2.小欣同學(xué)嘗到了知識(shí)歸納整理的甜頭,學(xué)習(xí)科學(xué)后,對(duì)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的是( 。
A.科學(xué)單位:
(1)能量和功的單位都是J    
(2)Pa是壓強(qiáng)的單位
(3)kW•h是電功單位    
(4)電壓的單位是V
B.儀器原理:
(1)天平:等臂杠桿    
(2)彈簧測(cè)力計(jì):彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度和拉力成正比
(3)液體溫度計(jì):液體的熱脹冷縮    
(4)密度計(jì):漂浮時(shí)浮力等于重力
C.符號(hào)意義:
(1)2O2:兩個(gè)氧分子    
(2)2H:兩個(gè)氫原子
(3)Na+:正一價(jià)的鈉元素    
(4)Fe3+:鐵離子
D.能量轉(zhuǎn)化:
(1)機(jī)械手表:彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能    
(2)核電站:核能轉(zhuǎn)化為電能
(3)發(fā)電機(jī):電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能    
(4)電燈:電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能

分析 對(duì)照每一知識(shí)點(diǎn),細(xì)心分析,才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤之處.

解答 解:
A、在國(guó)際單位制中,能量和功的單位都是焦耳;壓強(qiáng)的主單位是帕斯卡;kW•h是電能或電功的常用單位;電壓的主單位是V,故A正確;
B、天平的本質(zhì)是等臂杠桿;彈簧測(cè)力計(jì)原理是在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比;液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮原理制成的;密度計(jì)是利用漂浮的物體受到的浮力與重力相等原理工作的,故B錯(cuò)誤;
C、2O2表示兩個(gè)氧分子;2H指兩個(gè)氫原子;Na+ 代表鈉離子;Fe3+代表鐵離子,故C錯(cuò)誤;
D、機(jī)械手表將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;核電站將核能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,故D正確.
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理量單位、各類(lèi)儀器的原理、化學(xué)符號(hào)的含義以及能量轉(zhuǎn)化,對(duì)于生活中常見(jiàn)的工具各類(lèi)儀器應(yīng)知道它們的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示電路,電源電壓保持不變?yōu)?2V,電壓表的讀數(shù)為 4V,則燈L1、L2兩端的電壓為( 。
A.4V  8 VB.8 V  4 VC.12 V  4 VD.4V  12V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.空軍奉命執(zhí)行任務(wù).某空降兵和降落傘總重為800N.當(dāng)降落傘打開(kāi)后勻速下落時(shí),空降兵和降落傘所受阻力為800N.在整個(gè)下落過(guò)程中,一直減少的能量是重力勢(shì)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小星同學(xué)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位電加熱器,其工作原理圖如圖所示.其中R1、R2、R3為發(fā)熱電阻,三個(gè)燈泡為上述發(fā)熱電阻相應(yīng)的工作指示燈,其所消耗的電功率可忽略不計(jì).小星設(shè)想通過(guò)開(kāi)關(guān)的組合,使電加熱器能有多檔功率.當(dāng)只有S1閉合時(shí),測(cè)得功率為220W;當(dāng)只有S2閉合時(shí),測(cè)得功率為110W;當(dāng)只有S3閉合時(shí),測(cè)得功率為550W.小星設(shè)計(jì)的電熱器,當(dāng)只有S1閉合時(shí),加在電阻R1兩端的電壓是220V;通過(guò)電阻R1的電流為1 A;當(dāng)S1、S3閉合時(shí),電熱器的發(fā)熱功率為770W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小宇為研究“蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將蜂蜜分別裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱里,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐中加熱一會(huì)兒.然后用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí)分別滴到傾斜相同角度的三支相同的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較.小宇還準(zhǔn)備用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做相同的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格如下:
蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫  度較低一般較高
流淌時(shí)間tt1t2t3
請(qǐng)回答:
(1)在上述設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)中,小宇運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法將不能直接測(cè)量的粘性大小轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的流淌時(shí)間.
(2)若蜂蜜粘性隨溫度升高而變差,那么,觀察到三種處理的蜂蜜的流淌時(shí)間關(guān)系應(yīng)是t1>t2>t3
(3)為什么小宇還準(zhǔn)備用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做相同的實(shí)驗(yàn)?避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法.下列推理得出的如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( 。
A.
圖可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.
圖可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C.
圖可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
D.
圖可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖,在一張不透光的紙上用針扎一個(gè)面積約為0.5mm2的三角形小孔,讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過(guò)小孔射到白紙上,在白紙上可看到一個(gè)清晰的燈絲狀的光斑.向下移動(dòng)小孔,像的大小將變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一輛汽車(chē)以10米/秒的速度行駛了150米以后,又以15米/秒的速度行駛了10秒.則汽車(chē)在這段路程中的平均速度是(  )
A.10米/秒B.12米/秒C.14米/秒D.12.5米/秒

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18.按照“實(shí)施三年增綠計(jì)劃,建設(shè)綠色生態(tài)安徽”的總體規(guī)劃要求,我省將大力實(shí)施濕地修復(fù)保護(hù)工程,如圖所示,這樣做的好處是通過(guò)增大表面積的方法加快水的蒸發(fā),從而調(diào)節(jié)氣溫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案