列物態(tài)變化中,屬于凝固的是( )
A. 寒冷的冬天,湖水結(jié)成冰
B. 炎熱的夏天,冰棍周圍冒“白氣”
C. 初冬的清晨,地面上出現(xiàn)霜
D. 秋天的夜晚,草葉上出現(xiàn)露珠
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
“煙花三月下?lián)P州,請到江都走一走…”江都阿波羅花世界處處飄溢著花的芳香,這是 現(xiàn)象;氣溫越高,香味更濃,說明 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.天文學中,以“光年”作為時間單位
B.水壺的把手用膠木制成,這利用了膠木的導電性差
C.用手捏海綿,海綿的體積減小,說明分子間有空隙
D.摩擦起電的過程中,電荷總量不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面的壓力為N2,桌子對杯子的支持力為N3,則下列選項正確的是( )
A.N1與N2大小相等 B.G1、G2之和與N2大小相等
C.N1與N3是一對平衡力 D.N2與N3是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“五•四”青年節(jié)那天,學校請來攝影師給我們拍畢業(yè)照,列好隊后,攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學沒有進入取景框內(nèi),這時他重新調(diào)整照相機的正確方法是( )
A.照相機向前移,鏡頭向前伸 B.照相機向前移,鏡頭向后縮
C.照相機向后移,鏡頭向前伸 D.照相機向后移,鏡頭向后縮
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.
(1)實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大。
(2)甲圖是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,看木塊哪一次被推的比較遠,目的是為了研究動能大小與 的關(guān)系.
(3)根據(jù)圖乙情景,你能得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的 越大,動能越大;
(4)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,不能得出結(jié)論,理由是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力,可以減小額外功
C.增大提升重物的高度,可以提高機械效率
D.減小動滑輪的重力,可以提高機械效率
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
王強同學觀察到現(xiàn)在的手電筒大都由原來的一個小燈泡換成了多顆發(fā)光二極管,他通過使用發(fā)現(xiàn)這種手電筒非常明亮而且還非常省電.他很好奇,于是就到電子器材商店買了兩顆這種發(fā)光二極管準備用實驗測出它的額定功率.從包裝盒上,他了解到這種發(fā)光二極管的額定電壓是3V,正常發(fā)光時電阻約為80Ω左右.當他選好器材(電源是電壓為6V的蓄電池,滑動變阻器上標有“20Ω、1A”字樣)并將實驗電路連成如圖甲所示的情況后:
(1)請你用筆畫線當導線,替他把電路連接完整(要求選擇合適的量程,導線不交叉);
(2)實驗前,老師建議王強同學先使用電壓表的大量程.王強將電路連好并檢查無誤后,再將滑動變阻器調(diào)到圖中的端 (填“A”或“B”),這時,他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙,接著就被燒壞了.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是滑動變阻器的 ,使發(fā)光二極管兩端電壓 .
(3)王強同學更換合適的器材后,再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不發(fā)光,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表卻無示數(shù),產(chǎn)生這一故障的原因是 ;
(4)當王強排除故障后,按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到 V,這時他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,則這時通過發(fā)光二極管的電流是 A,發(fā)光二極管的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省菏澤市曹縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做 (選填“加速”、“勻速”或“減速”)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力 (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.
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