7．兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱．液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖中的圖線可知（　�。�
A．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
B．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

分析 ①用同一熱源加熱，相同的加熱時間，甲乙液體吸收的熱量就是相同的；
②在縱軸上找一點(diǎn)，保證兩種液體升高相同的溫度；過這點(diǎn)做橫軸的平行線，與甲乙兩種液體的圖象有交點(diǎn)，再過交點(diǎn)做縱軸的平行線，與橫軸上有交點(diǎn)，比較甲乙兩種液體的加熱時間，加熱時間長的吸收熱量多，根據(jù)公式Q吸=cm（t-t0）得出比熱容的關(guān)系；
③在橫軸上找一點(diǎn)，保證加熱時間相同；過這點(diǎn)做縱軸的平行線，與甲乙兩種液體的圖象有交點(diǎn)，再過交點(diǎn)做橫軸的平行線，與縱軸上有交點(diǎn)，比較甲乙升高溫度的關(guān)系．

解答 解：
A、甲與乙液體升高的溫度相同，質(zhì)量相同，甲比乙液體的比熱容大．根據(jù)Q吸=cm△t可知，甲比乙液體吸收的熱量多．此選項(xiàng)錯誤；
B、由公式Q吸=cm△t變形得：c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$，由圖象可知，質(zhì)量和吸收的熱量都相同的甲、乙兩種液體，甲液體升高的溫度低，所以甲比乙液體的比熱容大．此選項(xiàng)正確；
C、由題意知，同一熱源分別加熱，加熱相同的時間，甲與乙液體吸收的熱量相同．此選項(xiàng)錯誤；
D、由圖象可知，加熱相同的時間，甲比乙液體溫度升高的少．此選項(xiàng)錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 （1）知道公式Q吸=cm△t，找出兩種液體的相同量和不同量，再進(jìn)行有關(guān)量的比較．
（2）看懂圖象的含義，其中包含了大量的信息，找出解題需要的量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀短文，回答文后問題．
光電鼠標(biāo)
光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛，其原理就是利用光源照射鼠標(biāo)墊表面（如圖所示），并被反射回光學(xué)感應(yīng)器（相當(dāng)于光屏）．當(dāng)鼠標(biāo)移動時，感應(yīng)器會連續(xù)接收鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號來處理、比較各個影像，以確定移動的距離和方向．產(chǎn)生的結(jié)果傳回計算機(jī)，而計算機(jī)屏幕上的光標(biāo)會根據(jù)這些結(jié)果來移動．圖中光學(xué)感應(yīng)器、凸透鏡、光源等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)．
（1）光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時會發(fā)生漫反射（填“鏡面”或“漫”）．
（2）成像透鏡應(yīng)選擇凸透鏡（填“凸”或“凹”）．
（3）光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是實(shí)像（填“實(shí)”或“虛”）．
（4）將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動時，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動，是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器下方（填“上”或“下”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．同學(xué)們每天聽到的上課鈴聲是由電鈴的振動 產(chǎn)生的，然后通過空氣 傳給我們的耳朵，引起鼓膜 振動，這種振動產(chǎn)生的信號經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，進(jìn)而把信號傳給大腦，我們就聽到了上課鈴聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中不正確的是（　�。�
A．當(dāng)入射光線向法線靠攏時，反射光線將偏離法線
B．漫反射也遵守光的反射定律
C．反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°
D．太陽發(fā)出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為1.5×108km

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，足球以初速度v沿著光滑的地面滾動，b跟d是同一高度的兩點(diǎn)．足球在滾動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．從a到d的過程中機(jī)械能減小
B．從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過程是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．在b點(diǎn)的動能等于在d點(diǎn)的動能
D．從c到d的過程動能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩相同的透明容器中通過U型管中的液體密封了等量的空氣．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管內(nèi)液柱的變化反映電阻產(chǎn)生熱量的多少．
（2）若想探究“電流和通電時間相同時，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖中的器材形成實(shí)物電路．
（3）通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)連接5Ω的U型管的液面不斷上升而連接10Ω的U型管的液面高度幾乎不變，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒漏氣．
（4）排除故障后，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)．通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)連接5Ω的U型管液面上升了1格，而連接10Ω的U型管液面上升了2格；再過一段時間后，連接5Ω的U型管液面上升了2格，而連接10Ω的U型管液面上升了4格．記錄多組數(shù)據(jù)還是得到了同樣的倍數(shù)關(guān)系，請你用學(xué)過的知識解釋其原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示：MN為平面鏡，AB、CD是點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請用平面鏡成像原理作圖確定S的位置并完成光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）選用兩節(jié)新干電池做電源，所選電阻最小值為5Ω，滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω  1A”字樣，他已完成了部分實(shí)物連接，請用筆畫線將實(shí)物圖連接好．要求滑片向右移時，電路中電流變大．
（2）小明先將5Ω的電阻連入電路，當(dāng)連好最后一根線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半．小明在實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題有：①連接電路時，開關(guān)未斷開；②開關(guān)閉合前滑片未置于最大阻值處．
（3）糾正錯誤后，他閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表的示數(shù)，并記錄在表格中．接著進(jìn)行正確地操作將10Ω的電阻接入電路，為讀取正確的電流值，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左移，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，停止調(diào)節(jié)，讀出電流表示數(shù)．
（4）按照小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，為能讀出相應(yīng)的電流值，所選的定值電阻最大值為20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在劃龍舟比賽中，為使龍舟快速前進(jìn)，需用力向后劃水，這利用了物體間力的作用是相互的．到達(dá)終點(diǎn)后，停止劃水，龍舟由于慣性仍會向前移動．

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同步練習(xí)冊答案