【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是

A. 兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用

B. 兩個(gè)物體只要接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用

C. 一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用

D. 沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用

【答案】D

【解析】

A. 兩個(gè)物體不接觸，也會(huì)有力的作用，例如引力和斥力。故A錯(cuò)誤。

B. 兩個(gè)物體接觸，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個(gè)木塊間沒(méi)有推、拉、擠、壓等作用，也就沒(méi)有力。故B錯(cuò)誤。

C. 力是物體對(duì)物體的作用，所以一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用。故C錯(cuò)誤。

D. 力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在，所以沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是 （　�。�

A. 彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用

B. 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力

C. 重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力

D. 彈力的產(chǎn)生總是伴隨著肉眼能夠看見(jiàn)的彈性形變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回聲信號(hào)．試問(wèn)：

（1）該處海洋深度是多少米？（海水中的聲速是1500m/s）．

（2）這種辦法能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A. 圖（a）中漫反射的光線(xiàn)盡管雜亂無(wú)章，但每條光線(xiàn)仍然遵循光的反射定律

B. 圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線(xiàn)傳播特點(diǎn)

C. 圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的

D. 圖（d）所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】乘坐公共汽車(chē)，當(dāng)身體突然向前傾倒時(shí)，說(shuō)明此時(shí)汽車(chē)正在_____；踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來(lái)，是由于受到_____的作用；若運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失，則它將做_____運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)輪胎上刻有凹凸不平的花紋是為了___________。交通法規(guī)定:乘坐汽車(chē)時(shí)，乘客必須系好安全帶。這是為了防止汽車(chē)突然減速，乘客由于___________，身體向前傾倒而造成傷害；假如正在行駛的汽車(chē)所受外力全部消失，汽車(chē)將會(huì)處于___________狀態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一盞臺(tái)燈接入電路中，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈燈泡不亮，同時(shí)其它用電器也停止工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)空氣開(kāi)關(guān)跳閘，其原因可能是

A. 臺(tái)燈燈座的兩個(gè)接線(xiàn)柱相碰

B. 進(jìn)戶(hù)線(xiàn)的火線(xiàn)與零線(xiàn)原來(lái)就相碰

C. 臺(tái)燈燈絲斷了

D. 臺(tái)燈開(kāi)關(guān)處短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在家中發(fā)現(xiàn)了一副眼鏡，于是利用眼鏡的鏡片進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，說(shuō)明該鏡片對(duì)光有作用；
（2）按圖甲方式測(cè)量該鏡片的焦距，應(yīng)如何測(cè)量？
（3）如圖乙所示，光屏上所成的是像，從圖中還能知道燭焰、鏡片、光屏的中心在；
（4）寫(xiě)出用鏡片在光屏上成放大像的條件，并寫(xiě)出在圖乙基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行怎樣的操作才能得到這樣的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳環(huán)保己經(jīng)逐漸成為全社會(huì)的共同理念,我市積極響應(yīng)這一程念,投放了人量的共享單車(chē)，下列關(guān)于共享單車(chē)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 車(chē)把是一個(gè)省力杠桿

B. 車(chē)座的面積較大是為了增大壓強(qiáng)

C. 輪胎表面凹凸不平的花紋可以減小摩擦

D. 停止用力蹬腳踏板,車(chē)也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離是因?yàn)檐?chē)受到慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案