光給我們生活帶來了一個五彩繽紛的世界,對光的特性的分析下列說法正確的是:

A.小明用手電筒照射水中的魚,要想照亮魚體,應(yīng)該朝著看到魚的位置下方照射;
B.夏天的海面上,有時會出現(xiàn)海市蜃樓,是一種光的折射現(xiàn)象;
C.紅、黃、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光;
D.人們看到物體的原因是因為人眼有反射光到達(dá)物體。

B

解析試題分析:由于光的折射現(xiàn)象,用手電筒照射水中的魚,要想照亮魚體,應(yīng)該朝著看到魚的位置上方照射;夏天的海面上,有時會出現(xiàn)海市蜃樓,是一種光的折射現(xiàn)象;色光的三原色是紅、綠、藍(lán);人們看到物體的原因是因為有光進(jìn)入眼睛。
A.小明用手電筒照射水中的魚,要想照亮魚體,應(yīng)該朝著看到魚的位置下方照射;不合題意;
B.夏天的海面上,有時會出現(xiàn)海市蜃樓,是一種光的折射現(xiàn)象;符合題意;
C.紅、黃、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光;不合題意;
D.人們看到物體的原因是因為人眼有反射光到達(dá)物體。不合題意;
故選B。
考點:此題考查的是光現(xiàn)象。
點評:了解光的幾種現(xiàn)象是解決此題的關(guān)鍵。人們看到物體的原因是因為有光進(jìn)入眼睛,用手電筒照射水中的魚,要想照亮魚體,應(yīng)該朝著看到魚的位置上方照射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

光給我們生活帶來了一個五彩繽紛的世界,對光的特性的分析下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃石市九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

光給我們生活帶來了一個五彩繽紛的世界,對光的特性的分析下列說法正確的是:

A.小明用手電筒照射水中的魚,要想照亮魚體,應(yīng)該朝著看到魚的位置下方照射;

B.夏天的海面上,有時會出現(xiàn)海市蜃樓,是一種光的折射現(xiàn)象;

C.紅、黃、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光;

D.人們看到物體的原因是因為人眼有反射光到達(dá)物體。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

光給我們生活帶來了一個五彩繽紛的世界,對光的特性的分析下列說法正確的是:


  1. A.
    小明用手電筒照射水中的魚,要想照亮魚體,應(yīng)該朝著看到魚的位置下方照射;
  2. B.
    夏天的海面上,有時會出現(xiàn)海市蜃樓,是一種光的折射現(xiàn)象;
  3. C.
    紅、黃、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光;
  4. D.
    人們看到物體的原因是因為人眼有反射光到達(dá)物體。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃石九中九年級(下)開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

光給我們生活帶來了一個五彩繽紛的世界,對光的特性的分析下列說法正確的是( )
A.小明用手電筒照射水中的魚,要想照亮魚體,應(yīng)該朝著看到魚的位置下方照射
B.夏天的海面上,有時會出現(xiàn)海市蜃樓,是一種光的折射現(xiàn)象
C.紅、黃、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光
D.人們看到物體的原因是因為人眼有反射光到達(dá)物體

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