1．小強同學(xué)將一個電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機”．關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
C．電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

分析 （1）閉合回路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線的運動時就能產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的；
（2）直流電動機和直流發(fā)電機的構(gòu)造是相同的，用手撥動小風(fēng)扇葉片，小燈泡能亮，故可用發(fā)電機的知識分析．

解答 解：盡管電風(fēng)扇里裝的是電動機，但此題中通過手快速撥動風(fēng)扇葉片使小燈泡發(fā)光，說明是當(dāng)作發(fā)電機用的，故是利用運動的線圈切割磁感線產(chǎn)生了電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并將機械能轉(zhuǎn)化為了電能．小燈泡發(fā)光，把電能轉(zhuǎn)化成了光能．故ACD錯誤．B正確．
故選B．

點評 本題需注意電磁感應(yīng)為因為運動而產(chǎn)生了電流，導(dǎo)體在磁場中受力是因為有了電流而發(fā)生了運動．實驗裝置是不同的．而風(fēng)扇內(nèi)部的線圈當(dāng)外部接電源時，風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動，是電動機；當(dāng)用外力轉(zhuǎn)動風(fēng)扇時，就成了發(fā)電機．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)；為了防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，并完成第二次和第三次測量．
方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
 A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.100.120.22
第二次測量0.200.240.44
第三次測量0.250.300.55

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是錯誤的（“正確”或“錯誤”），理由是如果兩燈泡并聯(lián)，斷開干路中的導(dǎo)線，兩燈泡都熄滅．
（2）如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路圖1C處電流之后，某同學(xué)想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導(dǎo)線拆接點是d點，同時注意，在拆接電路時，開關(guān)必須斷開．
（3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是：缺少電流單位．
圖3中的實驗現(xiàn)象說明．電流表正負(fù)接線柱接反了．
（4）表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法一（選填“一”或“二”）進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．寧波輕軌1號線所有列車已抵達(dá)寧波，今年年中可以試通車．已知列車總長約118米，由六節(jié)車廂組成，空載時總質(zhì)量約198t．列車設(shè)計最高速度約80km/h；運行時，平均速度約36km/h，輕軌1號線總長約21km．（g取10牛/千克）求：
（1）如果列車運行時受到的阻力為車重的0.04倍，求列車以最高速度空載勻速運行時牽引力的功率．
（2）如果列車空載運行時每公里耗電40kW•h，求列車以最高速度空載運行時電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨深度的增加而增大，在同一深度內(nèi)，液體向各個方向的壓強都相等．液體內(nèi)部壓強的大小與液體深度和密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某同學(xué)重力為600N，若每只腳和地面接觸面積為250cm2，則該同學(xué)正常站立時對地面的壓力為600N，壓強為1.2×104Pa．當(dāng)他抬起一只腳時對地面的壓強變大（填變大、變小或不變）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）根據(jù)圖甲中通電螺線管的磁感線方向標(biāo)出小磁針的N極以及線圈中電流的方向．
（2）小磁針在如圖乙所示的位置靜止，請標(biāo)出磁體的磁極，并畫出磁感線的方向．
（3）圖丙中兩個螺線管通電后互相排斥，而且電流表的連接正確，請在圖中畫出螺線管B的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．當(dāng)u=15cm時，在光屏上能得到一個放大的像
B．當(dāng)u=25cm時成縮小的像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的
C．該凸透鏡的焦距是10cm
D．把物從距透鏡10cm處移到30cm處的過程中，像逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，杠桿在力F1和F2的作用下處于平衡狀態(tài)，并且L1＞L2，如果保持力F1和F2的大小和方向都不變，將它們的作用點同時向支點移動相同的距離，則（　　）
A．杠桿左端向下傾斜B．杠桿右端向下傾斜
C．杠桿仍保持平衡D．無法確定杠桿處于什么狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下面是小明同學(xué)對生活中的一些常見溫度值作出的判斷，其中正確的是（　�。�
A．南京市夏天的常見氣溫是50℃左右B．發(fā)熱病人的體溫為35.5℃
C．冰的溫度不一定是0℃D．適合人洗臉的溫水溫度大約為68℃

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同步練習(xí)冊答案