Question

12．為了確保安全，汽車在行駛途中車與車之間必須保持一定的距離．因?yàn)椋�駕駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里（設(shè)同一人、不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的），汽車要通過一段距離（稱為反應(yīng)距離）．而從采取制動(dòng)動(dòng)作到汽車完全停止，汽車又要通過一段距離（稱為制動(dòng)距離），反應(yīng)距離與制動(dòng)距離的和叫停車距離．表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中，在不同速度下的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)．

	速度v/（km/h）	反應(yīng)距離S1（米）	制動(dòng)距離S2（米）	停車距離S3（米）
1	45	9	14	23
2	75	15	38
3	90			74
4	105	21	76	97

（l）根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，分析計(jì)算表中尚缺的三個(gè)數(shù)據(jù)，寫出計(jì)算過程．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中作出停車距離和速度的關(guān)系圖．
（3）根據(jù)關(guān)系圖或數(shù)據(jù)表的材料，分析說明超速和酒后駕車的危害．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)由表格中的數(shù)據(jù)可知：停車距離=反應(yīng)距離+制動(dòng)距離，反應(yīng)距離=行駛速度×反應(yīng)時(shí)間，即可完成表格．
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法作出停車距離和速度的關(guān)系圖．
（3）可從行駛的速度越大，反應(yīng)距離、制動(dòng)距離也越長(zhǎng)，導(dǎo)致停車距離也更長(zhǎng)的角度去分析超速和酒后駕車的危害，也可以從反應(yīng)距離=行駛速度×反應(yīng)時(shí)間這一角度去分析超速和酒后駕車的危害．

解答 解：（1）由表格中第一行的數(shù)據(jù)可知：停車距離=反應(yīng)距離+制動(dòng)距離，所以第二行的停車距離為15m+38m=53m，
因?yàn)榉磻?yīng)距離=行駛速度×反應(yīng)時(shí)間，
已知：v₁=45km/h=12.5m/s，s₁=9m，
所以，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得反應(yīng)時(shí)間t=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{9m}{12.5m/s}$=0.72s，
同一人，不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的，即反應(yīng)時(shí)間t相等，v₃=90km/h=25m/s，
所以，s₃=v₃t₃=25m/s×0.72s=18m，
第三行的制動(dòng)距離=停車距離-反應(yīng)距離=74m-18m=56m．
故完善表格如下：

	速度v/（km•h-1）	思考距離S1/m	制動(dòng)距離S2/m	停車距離S3/m
1	45	9	14	23
2	75	15	38	53
3	90	18	56	74
4	105	21	76	97

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：

（3）①從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，行駛的速度越大，反應(yīng)距離、制動(dòng)距離也越長(zhǎng)，導(dǎo)致停車距離也更長(zhǎng)，當(dāng)然更容易導(dǎo)致交通事故．
②根據(jù)反應(yīng)距離=行駛速度×反應(yīng)時(shí)間，酒后架車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些，因此，反應(yīng)距離也要長(zhǎng)一些，導(dǎo)致停車距離也更長(zhǎng)一些，當(dāng)然也就更容易出現(xiàn)交通事故．
答：（1）見解答表格；
（2）見解答圖；
（3）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，行駛的速度越大，反應(yīng)距離、制動(dòng)距離也越長(zhǎng)，導(dǎo)致停車距離也更長(zhǎng)，當(dāng)然更容易導(dǎo)致交通事故．
根據(jù)反應(yīng)距離=行駛速度×反應(yīng)時(shí)間，酒后架車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些，因此，反應(yīng)距離也要長(zhǎng)一些，導(dǎo)致停車距離也更長(zhǎng)一些，當(dāng)然也就更容易出現(xiàn)交通事故．

點(diǎn)評(píng) （1）對(duì)于信息給予題要認(rèn)真審題，充分理解題意，挖掘題目提供的信息是解題的關(guān)鍵．
（2）結(jié)合慣性知識(shí)，向?qū)W生滲透安全教育，體現(xiàn)了情感、態(tài)度和價(jià)值觀，這也是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要．