A. | 初中學生課桌高約為150cm | B. | 一名初中學生的質(zhì)量大約是50g | ||
C. | 讓人感覺舒適的氣溫約23℃ | D. | 高鐵車速約300m/s |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答 解:
A、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右.此選項不符合實際;
B、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg=50000g左右.此選項不符合實際;
C、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.此選項符合實際;
D、高鐵的運行速度在300km/h左右,不是300m/s.此選項不符合實際.
故選C.
點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,也是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,表明分子間存在引力 | |
B. | 乙圖中試管中的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
C. | 丙圖中抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上面瓶中的空氣密度較大 | |
D. | 丁圖中活塞向下運動,這是內(nèi)燃機的吸氣沖程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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