【題目】在溫度恒為0℃的實驗室中,曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究固體熔化過程的規(guī)律

(1)①他們把﹣5℃的碎冰放入試管,把溫度計插在碎冰中,再把試管插在30℃左右的溫水中加熱.這種加熱方式的優(yōu)點是_____。

②很快,冰開始熔化了,曉彤發(fā)現(xiàn)此時溫度計的示數(shù)不再上升了,小雪的實驗也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.該現(xiàn)象說明_____。

(2)小雪在冰熔化時,將試管從熱水中拿出來,碎冰不繼續(xù)熔化了;將試管再放入熱水中,碎冰又繼續(xù)熔化.該現(xiàn)象說明_____。

【答案】可以使碎冰受熱均勻; 冰在熔化過程中溫度保持不變; 冰熔化過程中需要吸熱。

【解析】

這種加熱方式時“水浴法”加熱,優(yōu)點是可以使碎冰受熱均勻;

冰在熔化時溫度計的示數(shù)不再上升了,說明冰在熔化過程中溫度保持不變;

將試管從熱水中拿出,碎冰不繼續(xù)熔化了,將試管放入熱水中,碎冰又繼續(xù)熔化,說明冰熔化過程中需要吸熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實驗:

①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;

②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮;

③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。

(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。

(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____(選填“有關(guān)”、“無關(guān))。

(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。

(4)小陳認(rèn)真分析以上實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān),其中上浮的條件是_____。

(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當(dāng)玻璃瓶浸沒后,水又對容器底的壓強增加了_____Pa。

(6)細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液體密度計常用來測定啤酒、牛奶等液體的密度。將密度計放在水中,如圖所示,水面剛好在密度計的a點;若把此密度計放在足夠多的酒精里(酒精),則液面應(yīng)在

A. a點下方 B. a點上方

C. a D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證阿基米德原理”的實驗中,某同學(xué)在彈簧測力計下端用細(xì)線懸掛一金屬塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;在量筒中盛適量的水,記下水面的示數(shù)V1,將金屬塊完全浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下這時水面的示數(shù)V2和彈簧測力計的示數(shù)F2,如圖所示。回答下列問題:

(1)實驗中金屬塊所受浮力大小的表達(dá)式為_____;

(2)量筒中水面兩次示數(shù)差(V2- V1)的物理含義為_________________;

(3)實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一和表二所示,由此可以得出的初步結(jié)論:_________;

(4)如果用小木塊替換金屬塊,驗證阿基米德原理。在彈簧測力計下端用細(xì)線懸掛小木塊緩慢浸入水中,當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為零時木塊在水中處于___狀態(tài)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):

加熱時間(min)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

溫度(℃)

64

68

72

76

80

80

80

80

84

88

92

96

則由裝置圖和上表數(shù)據(jù)可知:

(1)此物質(zhì)一定屬于____________。(填“非晶體”或“晶體”)

(2)此物質(zhì)的熔點是______,在第10min時,物質(zhì)處于______________。(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)

(3)此物質(zhì)的溫度達(dá)到72℃時,物質(zhì)處于______________。(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)

(4)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或___________。

(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱_________;其中燒杯中的水面應(yīng)__________(填“高于”或“低于”)試管中物質(zhì)的上表面。

(6)此物質(zhì)熔化過程的特點是_________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】積雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變.路面積雪經(jīng)車輛壓實后,車輪與路面的摩擦力減小,汽車易左右滑擺.同時,汽車的制動距離也難以控制,一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太急,都可能發(fā)生交通事故.專家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對汽車的危害也不一樣.當(dāng)積雪厚度在,氣溫在0左右時,汽車最容易發(fā)生事故.因為在這種條件下,路面上的冰雪常會呈夜凍晝化狀態(tài).此時,護路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免夜凍晝化現(xiàn)象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結(jié)冰,從而減少交通事故的發(fā)生。

提出問題:在相同氣溫條件下,為什么水不再結(jié)冰了?

猜想與假設(shè):請你用學(xué)過的物理知識,針對這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個合理的猜想,并說出你猜想的理由。

猜想:_____。

理由:_____。

設(shè)計實驗方案:針對你的猜想,曉欣設(shè)計一個實驗方案驗證猜想的正確性。

實驗方案及主要步驟如下:

取三個杯子,分別盛清水、淡鹽水、濃鹽水,放入冰箱里,每隔5分鐘用溫度計測一次溫度,并觀察是否有結(jié)冰現(xiàn)象,若結(jié)冰,結(jié)冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水。

進(jìn)行實驗、記錄數(shù)據(jù):(略)

分析與交流:嘉嘉對曉欣的實驗方案提出了自己的看法,覺得需要改進(jìn),你覺得哪里需要改進(jìn):_____

得出結(jié)論:(略)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究壓力的作用效果”時,某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實驗。

(1)實驗中通過觀察海綿的________________來比較壓力的作用效果。

(2)分析圖乙和________所示的實驗,可得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)比較圖甲、乙所示實驗,可得出結(jié)論:受力的面積相同時,________越大,壓力的作用效果越明顯。下列實例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(選填“A”或“B”)。

A.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/span>

B.交通管理部門規(guī)定,嚴(yán)禁貨車超載

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】周末小明和爸爸在公園里游玩?吹焦そ痴谥谱饕粔K石碑,爸爸想知道它的質(zhì)量。小明從工匠叔叔了解到一些信息:底部長3米、寬2米,高5米的石碑。但是直接測其質(zhì)量難度較大,小明從制作石碑的下腳料中挑一小塊作為石碑的樣品,測得它的質(zhì)量是135g,用量筒裝100mL的水后,再把石碑的樣品緩慢放入量筒底部,水面升高到150mL,從而計算出整塊石碑的質(zhì)量為_____t,我們可以看到小明學(xué)習(xí)中重視理解和實踐,他利用_____解決了這個實際難題。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著菏澤市內(nèi)一些影城的建造成功并投入使用,電影又回到了我們的身邊,成為娛樂休閑的一個主要選擇,如圖為簡易的電影放映機,下列關(guān)于它的使用及原理的介紹中正確的是(

A.在屏幕上看到的是正立放大的虛像

B.電影片距鏡頭的距離很近,應(yīng)在一倍焦距以內(nèi)

C.電影片中的人物景物等,正立地在鏡頭左側(cè)快速移動著

D.要想使屏幕上的像大一些,鏡頭應(yīng)向左,同時增大鏡頭與屏幕的距離

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