【題目】隨著人們生活水平不斷提高，小龍家最近也買(mǎi)了輛轎車(chē)．若轎車(chē)以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，則經(jīng)過(guò)10s轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是J，當(dāng)牽引力為N時(shí)轎車(chē)能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．

【答案】9×105；3×103
【解析】解：轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P=90kW=9×104W，

由P= 得，轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功：

W=Pt=9×104W×10s=9×105J．

由圖乙可知，轎車(chē)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v=30m/s，

由P= = =Fv得，轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力：

F= = =3×103N．

所以答案是：9×105；3×103．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用功率計(jì)算公式的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_____________________。

（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，①根據(jù)圖乙可判斷出a物質(zhì)是_______。②根據(jù)圖乙可判斷出_______吸熱能力強(qiáng)，計(jì)算煤油的比熱容是__________________。（c水=4.2×103J/㎏℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到____。影響實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有許多，請(qǐng)你現(xiàn)出其中的一點(diǎn)：_________，此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能______，如乙圖所示的是汽油機(jī)的______沖程，如果此汽油機(jī)每秒內(nèi)對(duì)外做功20次，則汽油機(jī)每秒內(nèi)完成_______個(gè)沖程，飛輪的轉(zhuǎn)速為________r/min。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知斜面傾角為30°，斜面高2m，小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端，用時(shí)10s．已知拉力大小為300N，繩重不計(jì)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.小明對(duì)貨物做的有用功是1200J
B.小明對(duì)繩的拉力的功率是80W
C.斜面的機(jī)械效率是66.7%
D.物體受到斜面的摩擦力是300N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問(wèn)題：

（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度________。（選填“相不等”或“不相等”）

（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患________。（選填“越大”、“不變” 或“越小”）

（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇_________兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

（4）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇_________兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

（5）利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)．用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來(lái)，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s．改變角度θ的大小，讓小球從不同高度落下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是便于控制小球的___．本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是___(填小球或木塊)的動(dòng)能大小與________的關(guān)系。利用上述實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還可以探究的問(wèn)題是_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了杜絕2.21特大交通事故在我縣重演，祁陽(yáng)縣交警大隊(duì)全員出動(dòng)，在我縣開(kāi)展了交通大整治工作，嚴(yán)查車(chē)輛超速、超載．愛(ài)動(dòng)腦筋的劉依蝶同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法得出超速、超載車(chē)輛發(fā)生碰撞時(shí)帶來(lái)的危害，于是她在家里設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她一起完成實(shí)驗(yàn)方案：
（1）她用小球代替了車(chē)輛，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的大小，來(lái)判斷車(chē)輛碰撞時(shí)造成危害的大小
（2）實(shí)驗(yàn)中為了要探究超載的危害要選用上述圖 ， 具體的操作方法是讓小球從（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．
（3）實(shí)驗(yàn)中為了要探究超速的危害要選用上述圖 ， 具體的操作方法是讓小球從（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．
（4）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是：車(chē)輛超速、超載時(shí)能越大，發(fā)生碰撞事故時(shí)造成的傷害更大．因此請(qǐng)廣大司機(jī)朋友自覺(jué)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超速、超載．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一輛小車(chē)通過(guò)滑輪組勻速提升物體的裝置圖．與小車(chē)連接的繩子能承受的最大拉力為6000N，小車(chē)?yán)瓌?dòng)繩子的最大功率為15KW．物體A重GA=1600N，動(dòng)滑輪重G動(dòng)=400N．不計(jì)小車(chē)所受摩擦阻力、繩重及滑輪組的摩擦．則：

（1）物體A勻速提升2m的過(guò)程中，小車(chē)所做的有用功為多少？

（2）滑輪組提升物體A時(shí)的機(jī)械效率η為多大？

（3）若要求被提升重物以V=1m/s的速度勻速上升，則整個(gè)裝置工作過(guò)程中所能提升重物的最大重力Gm為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鷺做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示．
（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏．遺漏額步驟為 ． 若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為（用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd ． 若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示） ， 則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6 V 6 W”字樣.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光,再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為1.5 A.求:

(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻;

(2)通電1 min電阻R產(chǎn)生的熱量.

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