有兩個(gè)小燈泡L1和L2上都標(biāo)有“6V”字樣，考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，加在小燈泡兩端的電壓隨電流變化關(guān)系如圖所示．若把L1和L2接在電源電壓為6V的電路中工作，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小燈泡L1的電阻在某一時(shí)刻可能是20Ω

B．小燈泡L2在某一時(shí)刻的實(shí)際功率可能是0.4W

C．兩燈串聯(lián)時(shí)電路的總功率是0.6W

D．兩燈并聯(lián)時(shí)電路的總功率是3.6W

ABD

【解析】

試題分析：由圖可知，兩燈的電流與電壓關(guān)系不是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，即燈的電阻是發(fā)生變化的，在不同電壓時(shí)，其電阻不同，而且隨著電壓的增大，其電阻值在增大。當(dāng)兩燈正常發(fā)光時(shí)，兩燈的電流分別為I1=0.25A，I2=0.35A，兩燈的電阻分別為R1=24Ω，R2=17Ω。由于燈的電阻隨電壓增大而增大，所以L(fǎng)1的電阻可能是20Ω.燈泡的額定功率為P2=U2I2=6V×0.35A=2.1W，所以燈L2的功率在某一時(shí)刻的實(shí)際功率可能是0.4W。兩燈串聯(lián)時(shí)電流相等，由圖可知，把兩燈串聯(lián)在6V的電源兩端，電路中的電流為0.2A，電路的總功率為1.2W。兩燈并聯(lián)時(shí)的兩燈的總電流為0.6A，兩燈的總功率為3.6W。

考點(diǎn)：燈泡的電流與電壓關(guān)系圖像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線(xiàn)、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

(1)首先把天平放在水平的桌面上，然后將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)，若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況（如下圖甲)所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向 調(diào)（選填“右”或“左”），直至指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線(xiàn)。

(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如上圖（乙）所示，小礦石的質(zhì)量m= g；用量筒測(cè)量小礦石的體積如上圖（丙）所示，小礦石的體積V= ㎝3；小礦石的密度ρ= kg/m3。

(3)實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了，她想再測(cè)另一塊不規(guī)則小石塊的密度，老師就給她增加了一個(gè)燒杯，她采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法:

①先用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖4所示。

②如圖5所示，往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；

③取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；

④往燒杯中加水，直到 ，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。

⑤先計(jì)算出小石塊的體積，再用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 g／cm3。

⑥采用這種方法測(cè)出的小石塊密度比真實(shí)值 。（選填“偏大”、“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東諸城樹(shù)一中學(xué)初三下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.

(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

(2)連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是______________________（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；

(3)排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定電功率是________W；

(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于____Ω.

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小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東濰坊初三上期期末質(zhì)量評(píng)估物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是劉明和李強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，幫他們完成電路連接，以符合要求。

（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為_(kāi)________A。

（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則燈L1中的電流為_(kāi)______A。

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在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中正確的是

A．做功可以改變物體的內(nèi)能

B．熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化

C．在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化

D．能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變

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如圖是汽車(chē)、摩托車(chē)油量表（實(shí)際上就是電流表）原理示意圖，R′是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，則

A．向油箱里加油時(shí)，電流表示數(shù)變大

B．燃油消耗下降時(shí)，電流表示數(shù)變大

C．燃油全部耗盡時(shí)，電流表將被燒壞

D．油箱加油過(guò)滿(mǎn)時(shí)，電流表將被燒壞

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，斜面長(zhǎng)s＝10m，高h(yuǎn)＝4m.用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做了200J的功，則：物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功W＝ J，斜面的機(jī)械效率η＝ ，推力F的大小F＝ N．

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火車(chē)的車(chē)廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)的插銷(xiāo)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車(chē)廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，如下圖所示，提醒旅客廁所內(nèi)都有人.你認(rèn)為最符合上述要求的電路圖是

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