【題目】將物體放在距凸透鏡40 cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像，則此凸透鏡的焦距范圍是______________。

【答案】15 cm～20 cm

【解析】

因?yàn)槲锞啻笥谙窬�，所以滿足物距大于2倍焦距，且像距介于1倍焦距與2倍焦距之間，所以40cm>2f，f<30cm<2f，化簡后可得15cm<f<20cm.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波．下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是（ ）

A．超聲波聽起來比較高亢

B．次聲波聽起來比較低沉

C．次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量

D．超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示．根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間，測出它們的電壓，填入表中：

（1）AC之間電壓如圖乙所示，示數(shù)為 ______ V．

（2）再測燈L2兩端電壓時(shí)，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法____ （正確/不正確），理由是 ______ ．

（3）在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是： ______

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)　　　B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論　　　D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

（4）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 ______ 或 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 冬天用暖水袋取暖

B. 冬天人們常搓手取暖

C. 子彈擊中木塊，溫度升高

D. 裝著開水的暖水瓶，瓶塞彈起來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合，L1、L2都發(fā)光，過一段時(shí)間后其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )

A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把洗完的衣服展開晾在陽光下，并且掛在_____處。這是為了加快水份的______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)摩擦和繩重，把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N．下列說法中正確的是（ ）
A.動滑輪重7.5N
B.4s內(nèi)拉力F做功25J
C.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鐵塊和鋁塊的質(zhì)量和初溫相同，當(dāng)它們(c鐵<c鋁)放出相同的熱量后，相互接觸，則 （ ）

A. 它們之間沒有熱傳遞 B. 熱量從鐵塊傳向鋁塊

C. 熱量從鋁塊傳向鐵塊 D. 溫度從鋁塊傳向鐵塊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將平面鏡豎立在桌面上，把A放置在鏡前的邊緣處，如圖所示，調(diào)整觀察角度，可在鏡中看到它的部分像．再將B放到鏡后并來回移動，直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”．那么墨水瓶B所在的位置即為 的位置，同時(shí)還說明 ；若用玻璃板替代平面鏡，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，這是由于光的 形成的．如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？ 理由是： ．

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