【題目】有一鬧鐘正在響鈴，將鬧鐘用泡沫塑料墊起，使其響鈴聲音減弱，這是

A. 在發(fā)聲處減弱噪聲 B. 阻斷噪聲的傳播途徑

C. 在人耳處減弱噪聲 D. 為了使鬧鐘的使用壽命延長

【答案】A

【解析】

解答：鈴聲是鬧鐘發(fā)出的，所以用泡沫塑料把鬧鐘墊起，從而使鬧鐘發(fā)出的噪聲減弱，故屬于在發(fā)聲處減弱．

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列工具（或設備）與電磁波應用無關(guān)的是

A. 驗鈔機 B. 軍用雷達 C. 醫(yī)用B超 D. 電視遙控器

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【題目】（1）利用超聲波探傷碗的裂痕，（2）醫(yī)生通過聽診器給病人診病，（3）通過聲學儀器接受到自然災害的信息判斷地震的方位和強度，（4）利用超聲波擊碎結(jié)石．以上事列中，屬于傳遞信息的是 ， 屬于傳遞能量的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于材料、技術(shù)及能源的說法中正確的是（ ）
A.數(shù)碼相機的圖象傳感器與處理芯片是由半導體材料制成的
B.微波爐是利用電流的熱效應來加熱食品的
C.我國海域深處蘊藏大量的“可燃冰”屬于可再生能源
D.“華龍一號”第三代核電站是利用核聚變釋放出的能量來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學中，把物體在_____內(nèi)能改變的多少叫做熱量。在物理學中，用_____表示物體的吸（或放）熱性能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小，原因主要是水的

A. 沸點高 B. 密度大 C. 比熱容小 D. 比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日“神州十一號”飛船成功發(fā)射，下面幾幅圖是當時的一些情景.請你根據(jù)圖示回答問題：

（1）火箭中的燃料和氧化劑是（填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的.它是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的.我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先后形成的.
（2）我國自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱（選填“紅外線”或“紫外線”）對眼睛和皮膚的損害.飛船的兩側(cè)各設置了一個黑色、寬大的太陽能電池板，它可以將 轉(zhuǎn)化為能.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀題:
小明根據(jù)生活經(jīng)驗，大膽地提出了自己的想法：物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?他認為可能與溫度有關(guān)，于是他設計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝入二個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

蜂 蜜

在冰箱中

在室內(nèi)

經(jīng)微波爐加熱

溫 度

較低

一般

較高

流淌時間

較長

一般

較短


（1）小明得出的結(jié)論是：有些物質(zhì)(如蜂蜜)，隨著溫度的升高，它的粘性。(填“變大”、不變”或“變小”)
（2）這一結(jié)論可以用下面的圖像來表示。

（3）在上述探究過程中，小明運用了“控制變量法”，還運用了“轉(zhuǎn)換法”，她將不能直接測量的轉(zhuǎn)換成可以測量的來完成實驗探究。在物理學習中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中.
應用“控制變量法”的有: ；應用“轉(zhuǎn)換法”的有:。
A.比較材料的隔聲性能
B.研究光的傳播時引入光線
C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)不變
D.通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E.研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小
F.將光分成可見光和不可見光進行研究

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，取一支注射器，拉動活塞使注射器吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）,然后推活塞，到一定程度時，可以觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用方法可以使氣體液化.

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