【題目】工人用如圖所示的裝置提升貨物。已知貨物重G物=720N,在t=5s內(nèi)貨物被勻速豎直提升了h=1m,工人對(duì)繩子自由端的拉力F=400N且豎直向下,工人的質(zhì)量m=60kg,g=10N/kg。求在此過(guò)程中:
(1)地面對(duì)工人的支持力大;
(2)裝置對(duì)貨物做的有用功;
(3)拉力F的功率;
(4)該裝置的機(jī)械效率。
【答案】(1)200N;(2)720J;(3)160W;(4)90%
【解析】
(1)站在地面上的人受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力和拉力的共同作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則地面對(duì)工人的支持力大小
F'=mg-F=60kg×10N/kg-400N=200N
(2)裝置對(duì)貨物做的有用功為
W有=G物h=720N×1m=720J
(3)滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩,拉力移動(dòng)的距離
s=2h=2×1m=2m
拉力所做的總功為
W總=Fs=400N×2m=800J
拉力F的功率為
P==160W
(4)該裝置的機(jī)械效率為
η==90%
答:(1)地面對(duì)工人的支持力大小為200N;
(2)裝置對(duì)貨物做的有用功為720J;
(3)拉力F的功率為160W;
(4)該裝置的機(jī)械效率為90%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是測(cè)量身高時(shí)常用的電子身高測(cè)量?jī)x。小夢(mèng)結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的身高測(cè)量?jī)x原理圖,電源電壓不變,是定值電阻,相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器,滑片會(huì)隨身高上下平移。 下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)人越高時(shí),電壓表的示數(shù)越小
B.當(dāng)人越高時(shí),通過(guò)電路中的電流越大
C.當(dāng)人越高時(shí),電路中消耗的電功率越小
D.電路中的電阻不起作用,可以去掉
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線(xiàn)處。
(1)通過(guò)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作,確定了該凸透鏡的焦距為___cm;
(2)小明將蠟燭移至光具座上10cm刻度線(xiàn)處,如圖乙所示,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是倒立、____的實(shí)像;
(3)小明又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線(xiàn)處,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng);
(4)保持凸透鏡位置不動(dòng),小明又將蠟燭移至光具座上32cm刻度線(xiàn)處,在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都找不到清晰的像。聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,則小明拿起的眼鏡是_____(填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)下端懸掛著一個(gè)小圓柱體物塊,物塊浸沒(méi)在盛水的大水槽中,F(xiàn)將測(cè)力計(jì)緩緩提升,直到圓柱體物塊全部露出水面一段距離,在該過(guò)程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖乙所示。已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,水槽內(nèi)水面的變化可以忽略不計(jì),則下列判斷中正確的是 ( )
A.圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是1.5N
B.圓柱體受到的重力是2.5N
C.圓柱體的體積是10-4m3
D.圓柱體的高度是5cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某品牌的食用油的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)他將天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處。發(fā)現(xiàn)橫梁靜止時(shí)指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),如圖甲所示。然后他將橫梁右端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡;
(2)他將一個(gè)空燒杯放在天平左盤(pán)內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。則燒杯的質(zhì)量為__________g;
(3)他將一部分食用油倒入量筒中,靜置一段時(shí)間后量筒的示數(shù)如圖丙所示,則量筒內(nèi)食用油的體積為__________ cm3;
(4)他將量筒內(nèi)的食用油全部倒入燒杯內(nèi),測(cè)得燒杯和杯內(nèi)食用油的總質(zhì)量為68 g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出食用油的密度為_____________g/cm3;
(5)小明發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的食用油的密度偏小,可能的原因是__________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管A端,然后手持用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近吸管A端,A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒。靠近吸管B端,B端會(huì)靠近橡膠棒,可以判斷( 。
A.吸管A端帶正電,B端可能不帶電B.吸管A端帶負(fù)電,B端帶等量的正電
C.摩擦?xí)r,吸管束縛電子本領(lǐng)比餐巾紙強(qiáng)D.摩擦?xí)r,橡膠棒上的電子轉(zhuǎn)移到毛皮上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛用如圖所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接觸面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
壓力/N | 1.2 | 2.0 | 2.4 | 1.2 | 1.2 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 0.3 | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
(1)分析表中1、4、5三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論與下列實(shí)例相符的有____________;
A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字 B.汽車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋
C.騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏車(chē)閘 D.礦泉水瓶蓋刻有豎紋
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小剛不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)__________;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,小剛將實(shí)驗(yàn)中使用的長(zhǎng)0.5m的木板一端支起0.3m的高度,用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著重2N的木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N,那么木塊對(duì)木板的壓力為_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),小燈泡L的電阻為0Ω
B. 開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L的電阻為10Ω
C. 小燈泡L的額定功率為0.625W
D. 電阻R0的阻值為14Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”:
(1)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了_____法,通過(guò)_____反映電流產(chǎn)生熱量的多少;
(2)利用圖中所示的裝置可得到結(jié)論_____;
(3)進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可知電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和_____成正比,和電阻成正比,和_____成正比。
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