我們使用的煤、石油、天然氣正面臨枯竭，它們屬于     再生能源，因此，節(jié)約能源，人人有責(zé)。（選填：“可”或“不可”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量 0.8 kg的小球被拋出去后，如不計空氣阻力，則小球受到______ 的作用，此力的施力物體是______  ，力的大小是______  ，力的方向是_________  。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小芬同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其在     平衡，目的是           。如果小芬同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，則她應(yīng)將杠桿左端的螺母向     調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的螺母向     調(diào)。

（2）小芬同學(xué)根據(jù)圖示實驗裝置測得的一組數(shù)據(jù)，得出了“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”的錯誤結(jié)論，你認(rèn)為小芬同學(xué)在探究中存在的問題是：

①                                                ；

②                                                。

（3）圖示裝置中的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小芬同學(xué)在杠桿兩側(cè)各增加一個鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量相同），則（     ）

A．杠桿仍在圖示位置靜止      B．杠桿將順時針方向轉(zhuǎn)動

C．杠桿將逆時針方向轉(zhuǎn)動      D．以上三種情況都有可能

（4）如果小芬同學(xué)將杠桿支點右側(cè)的鉤碼全部拿走，改用彈簧測力計拉著杠桿支點的左側(cè)，則必須         、          地拉住彈簧測力計才能使實驗順利進(jìn)行。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列四個實例中考慮到增大壓強這一因素的是

A．旅行包的背帶做得較寬                   B．電鉆的鉆頭做得較鋒利      

C．圖釘帽的面積做得較大                   D．載重汽車裝得輪子較多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示電路，電源兩端電壓為4.5V且保持不變。電阻R1為10W，滑動變阻器R2的銘牌上標(biāo)有“20W 1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，兩塊電壓表的量程均為0～3V，在保證電路安全的條件下，下列說法中正確的是

A．電壓表V2的示數(shù)變化范圍為0～3V

B．電流表A的示數(shù)變化范圍為0.15A～0.45A

C．滑動變阻器R2的阻值取值范圍為5W～15W

D．電阻R1的電功率取值范圍為0.225W～0.9W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“船上看山如走馬，倏忽過去數(shù)百群”這句古詩詞中，山相對于船是              。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小陽利用“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL。

（1）小陽選擇了滿足實驗要求的實驗器材，連接的實驗電路如圖13甲所示，請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整；

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P移到某一位置時，小燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖13乙所示，電流表的示數(shù)為        A，小燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL約為        W。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


圖4所示家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列用電器中主要利用電流熱效應(yīng)工作的是

   A．電熱杯            B．電風(fēng)扇           C．電視機         D．筆記本電腦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案