4．太陽(yáng)能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅Ｒ姷娜N熱水器，其中太陽(yáng)能熱水器利用的是太陽(yáng)能；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”屬于可再生、（選填“可再生”或“不可再生”；下一空同�。┦褪遣豢稍偕茉�；太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．

分析 （1）判斷某過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，其關(guān)鍵是看清該過(guò)程中的初始能量和最終形成的能量，進(jìn)而即可判斷出能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程；
（2）像太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能以及動(dòng)植物等可以長(zhǎng)期提供或可以再生的能源叫可再生能源；像煤、石油、天然氣等一旦消耗就很難再生的能源叫不可再生能源．

解答 解：
目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種：其一是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其二是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；水能屬于可再生能源；石油是不可再生能源．
故答案為：太陽(yáng)；可再生；不可再生；電．

點(diǎn)評(píng) 能準(zhǔn)確的判斷自然界中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．某導(dǎo)體的電阻是10Ω，通過(guò)3A的電流時(shí)，1min產(chǎn)生的熱量是5400J．請(qǐng)例舉一個(gè)生活或生產(chǎn)中利用電流熱效應(yīng)的實(shí)例：電暖器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)．如圖，跳傘員從3600m高空跳下，一段時(shí)間后打開降落傘，開始做減速運(yùn)動(dòng)．下落過(guò)程中，其重力勢(shì)能將減小，機(jī)械能將減�。ㄟx填“增大”、“減少”或“不變”）．減速下降時(shí)，跳傘員及降落傘所受的阻力大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）他們的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明利用蠟燭來(lái)探究平面鏡成像規(guī)律，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)前的相關(guān)準(zhǔn)備：
（1）他應(yīng)該至少準(zhǔn)備兩根完全相同的蠟燭．這是為了運(yùn)用替代法（轉(zhuǎn)換法/替代法）探究．
（2）為了便于確定像的位置，他應(yīng)該選擇玻璃板（玻璃板/平面鏡）．
（3）為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像，他應(yīng)該準(zhǔn)備一張白紙（白紙/透明紙）．
（4）為了觀察清晰，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該放在弱光（弱光/強(qiáng)光）的環(huán)境中進(jìn)行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，小球靜止在彈簧上受到彈力和重力作用處于平衡（平衡/非平衡）狀態(tài)．在不計(jì)空氣阻力的情況下，若小球受到的重力突然消失，小球上升過(guò)程中的動(dòng)能變化情況是先變大后不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，圖中的水銀溫度計(jì)在制作時(shí)，玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別和金屬絲相連，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值，電鈴報(bào)警．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)
B．電鈴工作時(shí)，電磁鐵a端為N極
C．溫度升高至78℃時(shí)，電鈴報(bào)警
D．若將溫度計(jì)上端的金屬絲向下調(diào)整，則報(bào)警溫度將升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明夏天利用冰箱測(cè)量不同液體的凝固點(diǎn)．他在兩只透明的杯子中，分別裝入等量的水和食鹽水，然后將它們同時(shí)放入冰箱冷凍室內(nèi)，每隔一定時(shí)間打開冰箱觀察它們的狀態(tài)并記錄溫度．
（1）打開冰箱門時(shí)，空氣中（冰箱內(nèi)/空氣中）的水蒸氣會(huì)遇冷而形成“白氣”．
（2）一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)一部分水已經(jīng)開始結(jié)冰，而鹽水卻完全處于液態(tài)．由此可知杯子中水的溫度應(yīng)該等于（高于/等于/低于）0℃，鹽水的凝固點(diǎn)應(yīng)該低于（高于/等于/低于）水的凝固點(diǎn)．
（3）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)冷凍室內(nèi)結(jié)有厚厚的霜，這是由水蒸氣遇冷凝華（填物態(tài)變化名稱）而成，這個(gè)過(guò)程需要放熱（吸熱/放熱）．霜層過(guò)厚會(huì)降低制冷效果，增加能耗．于是小明對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)：先將兩種液體放入冰箱冷凍室內(nèi)，待它們完全凝固后再取出，在室溫下觀察其狀態(tài)的變化并測(cè)出其熔點(diǎn)，就可知道它們的凝固點(diǎn)．你認(rèn)為這樣做是否可行？可行，理由是：同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用一個(gè)動(dòng)滑輪2s內(nèi)將重為4N的物體勻速提升1m，拉力大小如圖所示，則（　�。�
A．拉力為2.2NB．有用功為2.2J
C．拉力的功率為2.4WD．機(jī)械效率為120%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖甲所示，小明所接的電路存在錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確、請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處在斷開狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于左端；
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A．更換小燈泡　　　
B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.6W．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明把小燈泡更換成定值電阻（如圖丙），利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系：
實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，記下對(duì)應(yīng)的電流為0.4A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，移動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)仍為2V；此時(shí)變阻器接入電路的阻值為5Ω；當(dāng)小明再換接15Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，原因是滑動(dòng)變阻器阻值太�。�

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