在“探究水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到圖1中圖甲和圖乙所示兩種情況：

（1）你認為圖______（填“甲”或“乙”）是水沸騰時的情景.

（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)，從開始給水加熱到水開始沸騰的時間過長，為了縮短加熱時間，請你提出兩條有效的操作建議：

①_____________________； ②______________________.

（3）探究結(jié)束后，四位同學分別繪制了水的溫度和時間關(guān)系的曲線如圖2，其中能正確反映“探究水的沸騰”實驗過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是(　)

　


（1）甲�。�2）①減少水的質(zhì)量　②提高水的初溫�。�3）B


練習冊系列答案
相關(guān)習題

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（2014·福州）如圖所示各物理量之間關(guān)系的圖像中，描述錯誤的是(　)

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如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：


步驟

M接

N接

電流/A

1

A

C

0.5

2

A

B

1.0

3

A和Cw

B

2.0

4

E

G

0.2

5

E

F

0.4

6

E和G

F

0.8

　�。�1）比較步驟___________________，得出結(jié)論：導體電阻大小與材料有關(guān).

　�。�2）比較步驟1與2（或4與5），得出結(jié)論：___________________________________；

　�。�3）比較步驟2與3（或5與6），得出結(jié)論：__________________________________；

　　（4）張明同學在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出安培表示數(shù)為0.7A，再與步驟1與4結(jié)果相比較，又悟出一個電流規(guī)律：_____________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


大家都知道坐沙發(fā)比坐板凳舒服，趙樂同學為了驗證其中的道理，做了“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗.他將媽媽新買的四塊相同的香皂，一塊平放、一塊立放、兩塊疊放在相同的海綿上（如圖所示）.

　

（1）實驗中，他通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果.

（2）如果他想驗證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，他應(yīng)該選擇________兩圖進行比較，

得到的結(jié)論是_______________________________.請把他設(shè)計的實驗表格補充完整.　

（只設(shè)計項目，不填寫內(nèi)容）x kb 1

項目

次數(shù)

受力面積

_______________

海綿的凹陷程度

1

______

_______

_______

2

______

_______

_______

（3）如果他想驗證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，他應(yīng)選擇__________兩圖進行比較才能得出正確結(jié)論.

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（2014·汕尾）某學習小組利用如圖甲體驗“模擬引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想：


　猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；

　猜想B：與小球運動的快慢有關(guān)；

　猜想C：與繩子的長度有關(guān).

　為了驗證猜想，學習小組于是進行實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運動，如圖乙所示.實驗中，用手感受繩子的拉力大小.做幾次實驗后，得到實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

小球的質(zhì)量（g）

運動的快慢

繩子的長度（cm）

繩子的拉力

1

15

慢

10

很小

2

20

慢

10

小

3

20

快

10

大

4

20

快

15

很大

�。�1）實驗中，小球在豎直方向上受到的___________和___________力是一對平衡力（不計空氣阻力）.

�。�2）實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運動方向不斷改變.這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是_______________.若繩子斷了，小球_____（填“能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運動.

　（3）分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想_________；分析對比實驗次數(shù)2、3的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：__________________________________________________.

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（2014·鹽城）小明在學習“物質(zhì)的比熱容”時，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測得它們升高的溫度如表，并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線.

加熱時間/min

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

升高的溫度/℃

水

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

沙子

4.3

7.9

15.2

18.4

21.5

�。�1）用溫度計測量水的初溫如圖甲所示，其讀數(shù)為______℃.

�。�2）實驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認為相同時間內(nèi)水和沙子__________相同.

�。�3）請利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時間變化規(guī)律的圖線.

（4）沙子在1.0～1.5 min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因是_____________

______________________.

�。�5）小明再用50 g水和100 g水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標，升高的溫度Δt為橫坐標，分別畫出50 g水和100 g水的Q-Δt圖像.它們都是過原點的直線，即Q=kΔt.進一步分析，發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對應(yīng)水的______________之比相等.

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（2013·新疆）下列選項中，有關(guān)物理學家和他的主要貢獻對應(yīng)正確的是（    ）

A．法拉第——發(fā)現(xiàn)電子    B．奧斯特——電流的磁效應(yīng)

C．焦  耳——慣性定律    D．牛  頓——電流的熱效應(yīng)

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如圖為2012年倫敦奧運會運動項目圖標，其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是(   )

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如圖16所示，用動滑輪沿豎直方向提升重物，10s內(nèi)使物體勻速上升2m.已知物體重400N，動滑輪重100N，不計繩重和摩擦。求：

（1）拉力做的功；

（2）拉力的功率；

（3）動滑輪的機械效率。

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