在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．

（1）實驗中通過觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同．

（2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強．

（3）根據(jù)圖示的情境可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，________，電磁鐵磁性越強．

（4）實驗中用到的一種重要科學研究方法是_______ ．

A. 類比法                    B. 轉(zhuǎn)換法                    C. 控制變量法                    D. 等效替代法

練習冊系列答案
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下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（ ）

A. 用力把鉛球推出

B. 進站的火車受阻力緩緩停下

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如圖所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U－I關(guān)系圖象如圖所示。則下列判斷正確的是（ ）

①圖線甲是電阻R1的“U－I”關(guān)系圖象

②電源電壓為12V

③電阻R1的最小電功率為2.7W

④滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω

A. 只有①③正確 B. 只有①④正確

C. 只有②④正確 D. 只有②③正確

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有兩只標有“6V　2W”和“12V　8W”字樣的燈泡，如果將它們串聯(lián)在電路中，使其中的一只燈泡正常發(fā)光，另一只不正常發(fā)光但燒不壞，則加在電路兩端的電壓為（　　）

A. 4V B. 12V C. 6V D. 20V

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如圖，物體A沿光滑斜面下滑，作出物體所受重力和彈力的示意圖．

（_____）

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當磁帶上的磁性物質(zhì)碰到磁鐵時，會被________，致使磁帶上的信息丟失．所以磁帶、磁盤、磁卡等物品在保存時，必須________.

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如圖所示，小明同學在做實驗時，在一通電導線N內(nèi)部有一個通電螺線管M，則M受力作用而

A. 向右運動                        B. 向左運動 

C. 繞OO’轉(zhuǎn)動                        D. 以上都有可能

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小明在加油站看見兩條標“請熄火加油”，“請不要使用手機”．這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災．因為在常溫下汽油容易

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