【題目】關(guān)于電磁波的說法中,正確的是( )
A.電磁波只能傳遞能量B.電磁波不能在真空中傳播
C.電磁波是由迅速變化的電流產(chǎn)生的D.電磁波的頻率越高,波長越長
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由 材料制成;
A.銅
B.鋁
C.塑料
D.鐵
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的極.
(3)實驗發(fā)現(xiàn): ①將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會 .
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會 .
(4)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越;當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016南昌國際馬拉松賽在南昌市秋水廣場鳴槍開跑,一名運動員加速起跑,路面是水平的,則該名運動員在加速起跑過程中動能 . (填“增加”,“減小”或“不變”)在比賽過程中有的運動員戴著智能運動手環(huán)來記錄運動情況,以佩戴者的手腕為參照物,手環(huán)是 . 某同學(xué)用時2小時42分鐘跑完全程(42千米),其平均速度為m/s.
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【題目】如圖所示,下列有關(guān)物體受力情況的分析正確的是( 。.
A. 靜止在水平桌面上的課本
B. 正在空中飛的足球
C. 在水中下沉的石塊
D. 在斜坡上靜止的小車
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【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的描述正確的是( )
A. 冰箱中取出的啤酒瓶表面變濕了,是升華現(xiàn)象
B. 公路上瀝青高溫下變軟了,是熔化現(xiàn)象
C. 衣櫥中的樟腦丸變小了,是汽化現(xiàn)象
D. 陽臺上的濕衣服變干了,是液化現(xiàn)象
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【題目】某工地的起重機要吊裝一個工件,該工件重1200 N.當(dāng)起重機以2m/s速度勻速吊著工件上升時,起重機的鋼繩受到的拉力為_______N;當(dāng)起重機以5 m/s速度勻速吊著工件下降時,鋼繩受到的拉力為_______N,拉力的方向為_______;當(dāng)起重機吊著工件以4 m/s的速度沿水平方向做直線運動,工件受到的拉力為________N.
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【題目】一個蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是( )
A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力
B.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力
C.蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力
D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力
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【題目】小華在家里修理桌子時,有敲擊物體的聲音,為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:①在被敲擊的地方墊上一塊抹布;②把門窗關(guān)閉嚴實;③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。在上述的三種方案中,①是在 處控制噪聲;②是在 中控制噪聲;③是在 處減弱噪聲。
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【題目】同學(xué)們使用的中性筆,在使用的過程中筆管里的墨水質(zhì)量______,墨水的密度______(均選填“變大”“不變”或“變小”)。
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