5．圖為一種爬桿機(jī)器人，僅憑電池提供的能量，就能像人一樣沿桿豎直向上勻速爬行．機(jī)器人在此過程中（　�。�
A．所受摩擦力方向豎直向下
B．對(duì)桿的握力增大時(shí)，所受摩擦力增大
C．勻速爬行速度增大時(shí)，所受摩擦力不變
D．動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

分析 機(jī)器人沿桿豎直向上勻速爬行，所以豎直方向受到的是平衡力；
動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)；機(jī)器人由電池提供能量，由此分析其能量轉(zhuǎn)化．

解答 解：
A、機(jī)器人受到的重力豎直向下，在豎直向上勻速爬行時(shí)摩擦力與重力平衡，所以受摩擦力方向豎直向上，故A錯(cuò)誤；
B、機(jī)器人在豎直向上勻速爬行時(shí)摩擦力與重力平衡，重力不變所以摩擦力不變，故B錯(cuò)誤；
C、機(jī)器人在豎直向上勻速爬行時(shí)摩擦力與重力平衡，摩擦力大小與速度無(wú)關(guān)，所以摩擦力不變，故C正確；
D、機(jī)器人在豎直向上勻速爬行質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度增加，重力勢(shì)能增大，所以沒有動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)器人靠電池提供的能量，所以其重力勢(shì)能的增大來(lái)自于消耗的電能，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力以及能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)，注意要利用平衡判斷摩擦力大小的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)，所受重力為1N的鉤碼 2個(gè)，帶支架的杠桿1個(gè)．杠 桿上相鄰刻度間距離均為0.05m，刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔，可用來(lái)掛鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示．請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“杠桿在水平位置平衡時(shí)，如果動(dòng)力臂L1保持不變，則 F1=k F2 L2”，式中F1表示動(dòng)力，k是常量，F(xiàn)2表示阻力，L2表示阻力臂．
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．學(xué)校進(jìn)行“注模”藝術(shù)品的展示活動(dòng)．小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10-3m2，高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度ρ=0.9×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10-4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：
（1）成型前液體對(duì)模具底部的壓強(qiáng)p1；
（2）成型作品放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)利用如圖所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且保持不變，用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）該同學(xué)按如圖所示的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到B端（選“A”或“B”）．
（2）閉合開關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)但無(wú)明顯變化，則導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是電阻R開路．
（3）排除故障后，將各個(gè)電阻分別接入電路中R所在位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使每次電壓表示數(shù)保持不變，將對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：保持電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.500.240.160.120.10

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．圖為一電熱飲水機(jī)的電路簡(jiǎn)圖，其額定電壓為220V，具有“加熱”、“保溫”兩種功能，對(duì)應(yīng)功率分別為400W和40W．當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合，飲水機(jī)處于加熱（選填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)，R1的阻值為121Ω；用飲水機(jī)給2kg的水加熱，當(dāng)水溫升高50℃，水吸收的熱量為4.2×105J．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉，于是想辦法測(cè)量它的密度．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針在分度盤的中央，表示天平平衡．
（2）用天平測(cè)量橙子質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，橙子質(zhì)量為162g．小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150cm3，則橙子的密度是1.08×103kg/m3．
（3）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積，接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量，這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小亮不用天平，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材，也巧妙測(cè)出了橙子的密度．請(qǐng)你將他的測(cè)量步驟補(bǔ)充完整，已知水的密度為ρ水．
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G；
②將橙子浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F；
③橙子密度的表達(dá)式為：ρ橙=$\frac{G}{G-F}•{ρ}_{水}$（用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于新材料、新技術(shù)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（　　）
A．太陽(yáng)能電池板不能直接將光能轉(zhuǎn)化為電能
B．核電站中的核反應(yīng)堆都是利用核聚變來(lái)獲取核能的
C．發(fā)光二極管的核心部件是半導(dǎo)體材料
D．超導(dǎo)體主要應(yīng)用在熱水器上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．劣質(zhì)油漆中含有大量甲醛，甲醛會(huì)散發(fā)到空氣中，危害人體健康，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的物理知識(shí)回答：這是一種什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象表明什么？請(qǐng)你再舉出一個(gè)生活中類似的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于光的反射，有以下說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
①當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí)，反射角也是20°；
②入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線；
③入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角增大10°；
④鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律．
A．①③B．②④C．②③D．③④

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