或“能 )判斷毛皮與尼龍摩擦后兩者的帶電情況.">
【題目】小宇在做摩擦起電的實(shí)驗(yàn)時(shí),想弄清不同物質(zhì)相互摩擦后的帶電次序,于是他先著手找了一些材料,把它們兩兩進(jìn)行相互摩擦后,再檢驗(yàn)其帶電性質(zhì),帶正電的材料放在前,帶負(fù)電的材料放在后.做完實(shí)驗(yàn)后,他又上網(wǎng)查找相關(guān)資料,找到了兩位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物質(zhì)帶電次序,細(xì)心的小宇把自己酌資料和兩位科學(xué)家的資料列成下列表格,做成帖子在網(wǎng)上發(fā)出,以供同學(xué)們交流.表格中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電,閱讀表格后回答下面問(wèn)題:
A | 西樂(lè)斯資料 | 石棉 | 玻璃 | 云母 | 羊皮 | 貓皮 | 鉛 | 絹 | 紙 | 木棉 | 蠟 |
B蒙科馬利資料 | 羊皮 | 尼龍 | 粘膠絲 | 木棉 | 酸堿鹽 | 丙烯樹(shù)脂 | 聚乙烯醇 | ||||
C | 小宇資料 | 木塊 | 橡膠 | 塑料 |
(1)由表中可知玻璃棒________帶正電,________帶負(fù)電(填“能”或“不能”)
(2)羊皮對(duì)電子的束縛能力要比紙________(選填:“強(qiáng)”或“弱”). 羊皮與紙摩擦后帶________電.
(3)從表中________(填“不能”/span>或“能”)判斷毛皮與尼龍摩擦后兩者的帶電情況.
【答案】能 能 弱 正 能
【解析】
兩物體摩擦?xí)r,原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)的將得到電子而帶負(fù)電,原子核對(duì)電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電.
(1)由表格可知,玻璃原子核對(duì)電子的束縛能力比石棉強(qiáng),比云母等物質(zhì)弱,玻璃與石棉摩擦?xí)玫诫娮訋ж?fù)電,與云母摩擦?xí)r會(huì)失去電子帶正電;
(2)由西樂(lè)斯資料可知,木棉對(duì)電子的束縛能量比紙略強(qiáng),比羊皮對(duì)電子的束縛能量強(qiáng)的較多,所以羊皮對(duì)電子的束縛能力比紙弱,相互摩擦?xí)r,羊皮容易失去電子而帶正電,紙帶負(fù)電;
(3)由蒙科馬利資料可知,羊皮在尼龍前,即羊皮與尼龍摩擦后羊皮帶正電,故能判斷。
故答案為:(1)能;能;(2)弱;正;(3)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有“220V 40W”、“110V 40W”、“36V 40W”三只電燈泡,當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時(shí),會(huì)看到
A. “220V 40W”的燈泡較亮 B. “110V 40W”的燈泡較亮
C. “36V 40W”的燈泡較亮 D. 三只燈泡一樣亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1875年,三名法國(guó)人駕駛熱氣球升到了8000米的高空,突然全部昏倒。等氣球癟了自己落回地面時(shí),除了一人蘇醒,另外兩人因?yàn)槿毖跛劳觥8呖諡槭裁磿?huì)出現(xiàn)缺氧癥狀呢?難道8000米的高空就沒(méi)有氧氣了嗎?
不是的,空氣照樣有,只不過(guò)稀薄而已。罪魁禍?zhǔn)自谟诖髿鈮簭?qiáng)。因?yàn)楦呖盏拇髿鈮簭?qiáng)低:5.7千米的高空,大氣壓只有海平面的一半;到了32千米的高空,大氣壓就只有1%了。
大氣壓強(qiáng)低了,為什么會(huì)造成缺氧呢?這是因?yàn)槲覀兒粑諝獗仨氁揽看髿鈮簭?qiáng)的幫助。吸氣時(shí),人體的橫膈肌收縮,使胸腔的體積擴(kuò)大,肺里的空氣因?yàn)橄”簭?qiáng)變小,外界空氣的氣壓大于胸腔內(nèi)的氣壓,因此空氣就進(jìn)入胸腔的肺內(nèi)?諝膺M(jìn)入肺泡后,空氣中氧氣的壓強(qiáng)要比血液里氧氣的壓強(qiáng)高,氧便從壓強(qiáng)高的地方向壓強(qiáng)低的地方擴(kuò)散,人便得到了氧。同樣,在呼氣時(shí),我們用力使胸腔的體積縮小,肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng),廢氣便被排出體外。
問(wèn)題就在于,三名法國(guó)人升上高空以后,大氣壓強(qiáng)變得很小了,可是人體里的壓強(qiáng)仍然那么大,肺泡中的氧氣壓強(qiáng)比大氣的氧氣壓強(qiáng)還要高,結(jié)果不但吸入不了氧氣,反而是人體里的氧氣向外擴(kuò)散,造成高空缺氧。
血的教訓(xùn)告訴我們,人可以在失重情況下生活,但卻不能經(jīng)受半秒鐘的失壓。要想使宇航員們?cè)谔斟塾,必須保證他們生活在標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓當(dāng)中。 現(xiàn)在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧?宇航服是一種多層次多性能的服裝,有氣密層和限制層,象輪胎的內(nèi)胎和外胎一樣。它的密封性極強(qiáng),可以保證不漏氣,加壓不爆破,從而把宇航員和外太空環(huán)境隔離開(kāi)來(lái),這樣他們就可以生活在一個(gè)人工制造的大氣環(huán)境中了
請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問(wèn)題:
(1)大氣壓隨高度的增加而_____,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_____
(2)人類(lèi)歷史上首先證明大氣壓的實(shí)驗(yàn)是_____,首先測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是_____,在測(cè)量大氣壓時(shí),我們用到了_____研究方法
(3)當(dāng)我們青島人到西藏后,第一個(gè)不適應(yīng)的就是“高原反應(yīng)”,這是因?yàn)椋喝艘粑鼤r(shí),人體的橫膈肌_____,使胸腔的體積_____,氧便從壓強(qiáng)_____的地方向壓強(qiáng)_____的地方擴(kuò)散。而西藏高原大氣壓_____,人的胸腔的體積變的很_____,肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)稍_____大氣的氧氣壓強(qiáng)才能吸到一口氧氣,因此容易發(fā)生“高原反應(yīng)”
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大氣壓就存在我們身邊”________
(5)小明發(fā)現(xiàn)自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的,比小剛穿的“棉”衣服暖和,而我們都知道,宇宙中很冷,宇航服應(yīng)該很暖和。請(qǐng)你提一個(gè)課題研究上述問(wèn)題
課題:____
猜想:______
實(shí)驗(yàn)步驟:_______
(6)為了保護(hù)我們的大氣層,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該這樣做______(請(qǐng)寫(xiě)出2條):
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時(shí)的密度,請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
氣壓(Pa) | 93300 | 96000 | 101000 | 104000 |
5 | 1.17 | 1.20 | 1.27 | 1.30 |
10 | 1.15 | 1.18 | 1.25 | 1.28 |
15 | 1.13 | 1.16 | 1.23 | 1.26 |
20 | 1.11 | 1.14 | 1.21 | 1.24 |
(1)溫度為10℃、氣壓為96000Pa時(shí),干燥空氣的密度為____kg/m3.
(2)干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是:當(dāng)溫度相同時(shí),____。
(3)通常情況下,某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高,則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度____夏季干燥空氣的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能量、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。關(guān)于它們,下列說(shuō)法中正確的是
A. 如果把超導(dǎo)材料應(yīng)用于輸送電能,就可以大大降低電能損耗
B. 光纖通信是用超聲波在光導(dǎo)纖維里傳播來(lái)傳遞信息
C. 水能、太陽(yáng)能、核能是可再生能源
D. 電磁波不能在真空中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中,正確的是
A. 如果兩個(gè)力是平衡力,則這兩個(gè)力也是一對(duì)相互作用力
B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定只受到一對(duì)平衡力作用
C. 只要兩個(gè)力大小相等,方向相反,并作用在一條直線上,這兩個(gè)力一定是平衡力
D. 一個(gè)物體受到兩個(gè)力作用,若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這兩個(gè)力一定是平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車(chē)是我們熟悉的交通工具。從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。以下分析中正確的是
A. 腳踏板凹凸不平花紋是通過(guò)使接觸面粗糙來(lái)增大摩擦的
B. 剎車(chē)時(shí)用力捏剎車(chē)把是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的
C. 剎車(chē)時(shí)閘皮和車(chē)圈之間的摩擦?xí)r滾動(dòng)摩擦。
D. 車(chē)輪使用圓形是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
石蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
水的溫度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,都需要的測(cè)量?jī)x器是秒表和______。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷:石蠟是_________。(選填“晶體”或“非晶體”)
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷:海波的溫度達(dá)到42℃時(shí),其狀態(tài)是______。(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷:該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是______℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 做加速運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變
B. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C. 擊打排球時(shí)手感到疼,是由于力的作用是相互的
D. 用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng)
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