測一個6N的力時,所選用的彈簧測力計,最恰當?shù)囊?guī)格是:

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A. 量程10N,分度值0.2N
B. 量程15N,分度值0.5N
C. 量程5N,分度值0.1N
D. 上述三個彈簧測力計都可以用
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?如東縣一模)小明和小華在“測滑輪組機械效率”的實驗中,一起組裝好如圖所示的實驗裝置,已知物塊所受重力為9.6N,彈簧測力計的量程為0~10N.(不計繩重和摩擦).
(1)小明向上
勻速直線
勻速直線
拉動彈簧測力計,使物塊升高,并由彈簧測力計讀出拉力為 4.0N,同時小華用刻度尺測出物塊上升的高度為0.1m,彈簧測力計移動的距離為0.3m,由此可測得此時滑輪組的機械效率為
80
80
%.
(2)若增大物塊重力,則該滑輪組的機械效率將變大,最大機械效率為
92
92
%.
(3)為了研究彈簧測力計的原理,小明找來不同的兩根彈簧,用相同的力分別拉彈簧時,發(fā)現(xiàn)彈簧伸長量不同.
①請你猜想影響彈簧伸長量的因素可能是
彈簧的長度
彈簧的長度
(寫出一個影響因素).
②為了驗證你的猜想,簡要的做法是
選取兩跟長度不同而其他因素相同的彈簧,用相同的拉力拉,觀察彈簧的伸長量
選取兩跟長度不同而其他因素相同的彈簧,用相同的拉力拉,觀察彈簧的伸長量

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)讀出下列讀數(shù):圖1甲中天平的示數(shù)是
13.4
13.4
g;圖1乙中物體的長度的是
2.35
2.35
 cm;圖1丙中彈簧測力計的示數(shù)是
4.6
4.6
N.
(2)逆風騎自行車時,彎著身體,會省力些;雨天,撐傘逆風行走時,風速越大,行走越困難.這是因為受到空氣阻力的作用.物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風面積和風速有關(guān).為驗證以上猜想,小明選用了如下器材:可調(diào)速電風扇(高、中、低三檔)、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.
①小明設(shè)計了如圖2所示實驗,用電風扇向小車及擋板吹風,模擬小車運動時受到的空氣阻力.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的知識,通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力.
②小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時,保持迎風面積一定,測得數(shù)據(jù)如下:
風速
小車受到的空氣阻力/N 0.8 2.2 3.8
通過對表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:
在迎風面積相同時,風速越大,阻力越大
在迎風面積相同時,風速越大,阻力越大

③小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響,請你幫他設(shè)計出主要的實驗步驟:
保持電風扇風速不變,在小車上放置面積不同的塑料擋板,分別測出小車所受到的空氣阻力
保持電風扇風速不變,在小車上放置面積不同的塑料擋板,分別測出小車所受到的空氣阻力

④你認為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有
物體的形狀
物體的形狀
(寫出一個).

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科目:初中物理 來源: 題型:

請按下面要求作圖

(1)在圖1中所示是足球運動員頂出去的足球(重力為50N),試畫出足球在空中運動時的受力情況(不計阻力)
(2)用250牛的力豎直向上提起一個水桶,請用力的示意圖在圖2中畫出水桶受到的拉力
(3)如圖3所示,彈簧測力計測量范圍是
0~5N
0~5N
,分度值是
0.2N
0.2N
,被測物重力是
1.6
1.6
N.

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科目:初中物理 來源:0119 期中題 題型:單選題

測一個6N的力時,所選用的彈簧測力計,最恰當?shù)囊?guī)格是:

[     ]

A. 量程10N,分度值0.2N
B. 量程15N,分度值0.5N
C. 量程5N,分度值0.1N
D. 上述三個彈簧測力計都可以用

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