【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.

(1)實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大。

(2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同;比較甲、乙兩圖,得到的結論是

(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.進一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):

實驗序號

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/m

20

20

16

20

10

4

40

20

32

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與 有關(選填“超載”或“超速”);在質(zhì)量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是 ,理由是

【答案】(1)被推動距離;(2)速度;質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大;(3)超載;速度;物體的動能與物體速度的平方成正比.

【解析】

試題分析:(1)動能的影響因素有兩個:質(zhì)量和速度.根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決,球把木塊推出的距離長,說明的動能大;這是一種轉換的方法.

(2)實驗目的是研究阻力對物體運動的影響,需要控制球的速度要相同;根據(jù)控制變量法分析甲、乙兩圖得出緒論.

(3)根據(jù)控制變量法分析甲、丙的數(shù)據(jù)分析可知動能與質(zhì)量(即超載)的關系;分析質(zhì)量和速度對動能影響的數(shù)量關系得出結果.

解:

(1)球對木塊做功的多少反映球的動能的多少,而做功的多少可由木塊被推動距離的長短來確定.

(2)球從同一高度滾下,是為了使球滾到水平面上時的速度相同.

在甲、乙的兩個實驗中,控制了質(zhì)量相同,速度不同,甲圖中球速度越大,木塊被球撞擊后移動的距離的越長,所得到的結論是:物體的質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大.

(3)研究超載危害時,應控制球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,由表中甲和丙實驗數(shù)據(jù)可知,速度相同時,質(zhì)量越大(超載時),動能越大,能夠做的功多,破壞力更大;

由甲、乙實驗,質(zhì)量相同,甲速度是乙的2倍,甲推動木塊的距離是乙的4倍,即動能與速度的平方成正比;

由甲、兩實驗,速度相同,丙質(zhì)量是甲的2倍,丙推動木塊距離是甲的2倍,即動能與質(zhì)量正正比.所以對動能影響較大速度.

故答案為:(1)被推動距離;(2)速度;質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大;(3)超載;速度;物體的動能與物體速度的平方成正比.

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A.小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能

B.從A點下落到B點的過程中,小石塊受到重力和彈力的作用

C.從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小

D.小石塊在C點時,受到平衡力的作用

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