14．在制糖工業(yè)中，要用沸騰的方法除去糖汁中水分，為了使糖在沸騰時(shí)不致變質(zhì)，沸騰的溫度低于100℃，制糖時(shí)應(yīng)采用措施為（　�。�
A．增大裝置內(nèi)的氣壓B．減小裝置內(nèi)的氣壓
C．加熱的火不要太猛D．縮短加熱沸騰的時(shí)間

分析 液體的沸點(diǎn)與液面上的氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點(diǎn)越低；氣壓越高，沸點(diǎn)越高，據(jù)此解答即可．

解答 解：在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，當(dāng)氣壓降低時(shí)，水的沸點(diǎn)降低，低于100℃，這樣能使糖汁的溫度低于100℃，糖不會(huì)變質(zhì)，
因此要降低水的沸點(diǎn)，可以降低水上方氣體的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)就會(huì)降低，故B符合題意；
增大裝置內(nèi)的氣壓，水的沸點(diǎn)會(huì)升高；加熱的火不要太猛和縮短加熱沸騰的時(shí)間都不能降低水的沸點(diǎn)，故ACD不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的了解和掌握，比較簡(jiǎn)單，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．為了倡導(dǎo)低碳生活，太陽(yáng)能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活．下表提供的是一裝滿水的太陽(yáng)能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息：
太陽(yáng)照射時(shí)間/h太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率熱水器最大水容量/L
1050%200
水升高的溫度/℃水的比熱容/J•（kg•℃）-1]水的密度/（kg•m-3）
604.2×1031.0×103
注：1L=10-3m3
請(qǐng)根據(jù)上表信息，通過計(jì)算回答問題．
（1）熱水器中水的質(zhì)量為200kg；
（2）熱水器中的水需吸收的熱量為5.04×107J；
（3）熱水器平均1h所接收的太陽(yáng)能約為1.008×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小麗用實(shí)驗(yàn)探究物體受浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，她記錄的物體在液體中受到的浮力F浮與排開液體的體積V如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納物體受浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系：F浮=1.2×104N/m3×V排．
V/m31×10-42×10-43×10-44×10-45×10-46×10-4
F浮/N1.22.43.64.86.07.2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列單位換算正確的是（　�。�
A．32cm=32×0.01m=0.32mB．36min=$\frac{36min}{60}$=0.6h
C．36km/h=$\frac{36m/s}{3.6}$=10m/sD．18m/s=$\frac{18km/h}{3.6}$=5km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問題進(jìn)行判斷：
（1）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（2）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（3）實(shí)驗(yàn)中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是C
A．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小
B．該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C．在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí)，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D．實(shí)驗(yàn)過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．科技改變生活，據(jù)5月9日央視《新聞直播間》報(bào)道，近日一法國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出“太陽(yáng)能樹”，它的外形與普通盆栽很像，但“長(zhǎng)”出來的是數(shù)塊太陽(yáng)能板葉子，可根據(jù)太陽(yáng)的方向調(diào)整每塊太陽(yáng)能板的位置，從而確保最大限度地吸收太陽(yáng)能，最后將能量?jī)?chǔ)存在太陽(yáng)能樹底座內(nèi)置的蓄電池內(nèi)，底座上還擁有一個(gè)USB輸出口，可以為手機(jī)充電，且其輸出電壓可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)節(jié)．根據(jù)以上敘述請(qǐng)分析以下問題：
（1）此太陽(yáng)能樹的葉子在接受光照時(shí)首先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）若此太陽(yáng)能樹的內(nèi)置蓄電池的最大容量為4500mAh，輸入電壓為6V．當(dāng)將此太陽(yáng)能樹一次充電，再為某一手機(jī)充電，該手機(jī)的電池充電時(shí)輸入功率是1.5W，充電時(shí)間為2h．如果不考慮手機(jī)充電時(shí)能量損耗，則每次都將該手機(jī)完全放電后再開始充電，請(qǐng)計(jì)算可為此手機(jī)最多充幾次電？
（3）太陽(yáng)能電池有很多優(yōu)點(diǎn)，如使用壽命長(zhǎng)，保養(yǎng)費(fèi)用極低；但缺點(diǎn)是效率低，理論上最高效率只有25%，制造太陽(yáng)能電池所需的單晶硅價(jià)格昂貴．如果某一個(gè)家庭耗電1200kW•h，如果家用電器全部改用太陽(yáng)能電池供電，假定太陽(yáng)輻射能為800W/m2，按1年200天，每天6h光照計(jì)算，同時(shí)配有高效蓄電池．估計(jì)要在屋頂安裝的太陽(yáng)能電池板面積至少是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，為閉合回路放在磁場(chǎng)中的線圈的一邊的截面a，當(dāng)它在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)一周時(shí)，下面說法正確的是（　　）
A．a在位置①③時(shí)有感應(yīng)電流B．a在位置②④時(shí)有感應(yīng)電流
C．圖中感應(yīng)電流的方向改變一次D．a在所有位置時(shí)均有感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，選用大小和形狀完全相同的實(shí)心的銅塊和木塊、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

（1）圖甲重，銅塊受到的摩擦力2.2N，圖乙中，銅塊受到的摩擦力3N，比較甲、乙得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（2）為了探究滑動(dòng)摩擦力與物體材料的關(guān)系，接下來的操作是銅塊疊放木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（3）此實(shí)驗(yàn)過程中你認(rèn)為遇到的困難主要是很難保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，實(shí)驗(yàn)小組在開展探究“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組各成員發(fā)表了如下觀點(diǎn)：
小明：本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法；
小芳：教材上取大小不同的金屬小球不好，最好是取兩個(gè)質(zhì)量不同，但體積相同的小球；
小張：在研究重力勢(shì)能跟質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)方法是從不同的高度自由釋放同一個(gè)小球，然后觀察沙坑深度．
上述觀點(diǎn)正確的是（　�。�
A．小明和小芳B．小明和小張C．小芳和小張D．都正確

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