【題目】【2015·蘇州市】下列能源屬于可再生能源的是

A. 石油 B.風(fēng)能 C.天然氣 D.核能

【答案】B

【解析】

試題分析:能源分為可再生能源和不可再生能源;石油、天然氣和核能屬于不可再生能源,風(fēng)能屬于可再生能源,所以應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前許多國家都在研制磁懸浮列車.我國擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗線已建成,且實現(xiàn)了2000千米無故障運行.一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體,車廂用的磁體大多是通有強大電流的電磁鐵.現(xiàn)有下列說法:

磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦;

磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦

正確的說法是(  )

A. B. C. D. 都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015·鎮(zhèn)江市】下列說法正確的是

A.太陽能、風(fēng)能、核能均屬于可再生能源

B.電子的發(fā)現(xiàn)說明了原子核可以再分

C.手機是利用電磁波進(jìn)行通訊的

D.空調(diào)遙控器是利用紫外線工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點.在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,出現(xiàn)這種情況,調(diào)節(jié)的方法是:
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水. ①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇在學(xué)習(xí)了“從粒子到宇宙”的知識后有下列認(rèn)識,其中正確的是(
A.PM2.5引發(fā)霧霾說明分子在不停地運動
B.如圖,教材中用類比的物理思想方法說明宇宙在不斷膨脹
C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),太陽是宇宙的中心
D.分子間吸引力和排斥力不能同時存在

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a,用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑,紙屑能被吸引,說明帶電體能;將摩擦過的玻璃棒接觸圖b的驗電器,發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開,這是因為;用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲,會越捋越(蓬松/靠攏);如圖d,往盛有一半水的試管中再注滿酒精,翻轉(zhuǎn)幾次,發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積減小,說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種植物油的密度為0.9g/cm3 , 將植物油倒出一半以后,剩余油的密度為kg/m3 . 體積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中的 ,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為kg,剩余氧氣的密度為kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲看路旁的樹木向南運動,乙看甲靜止不動,若以樹木為參照物,則(

A. 甲、乙都向北運動

B. 甲、乙都向南運動

C. 甲向北運動,乙向南運動

D. 甲向南運動,乙向北運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示。求:

1小燈炮正常發(fā)光時的電阻為多少?

2當(dāng)電流表的示數(shù)為07A時,小燈泡的實際電功率為多少?

3當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,滑動變阻器接入電路的阻值是多少?

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同步練習(xí)冊答案