在水平桌面上完全相同的兩個(gè)燒杯中,裝有相同深度的甲、乙兩種液體,把體積相同的A和B兩個(gè)實(shí)心小球分別一起放入甲、乙兩種液體中,小球靜止時(shí)的情況如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A、小球A比小球B的質(zhì)量大B、在甲液體中,小球A比小球B受到的浮力大C、小球B在甲液體中比在乙液體中所受的浮力大D、小球放入后,裝甲液體的燒杯比裝乙液體的燒杯對桌面的壓力小
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,邊長為10cm的立方體木塊 A通過細(xì)線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平.從打開容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液開始計(jì)時(shí),細(xì)線中拉力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖2所示.木塊密度ρ=0.5×103㎏/m3,容器的底面積為200cm2,g=10N/㎏.下列說法正確的是( 。
A、隨著液體的排出,木塊受到的浮力不斷減小B、容器中的液體是鹽水C、抽液機(jī)每秒鐘排出液體的質(zhì)量是15gD、第30s時(shí),木塊露出液面的高度是3cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

深海探測器利用“深海潛水器無動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí),拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界.其深海探測器在一次海底科考活動(dòng)中,經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務(wù).如圖所示,是該探測器觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的P-t圖象,以下說法正確的是(  )
A、探測器在AB、BC、CD三個(gè)階段,所受浮力的大小關(guān)系是F浮AB<F浮BC<F浮CDB、探測器在下潛、懸浮、上浮三個(gè)階段,在豎直方向的速度大小關(guān)系是v懸浮<v下沉<v上浮C、探測器在第3h、第5h和第8h的三個(gè)時(shí)刻,觀察窗所受壓力大小的關(guān)系是F5h>F3h>F8hD、探測器在下潛的最深處處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對探測器的壓力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個(gè)目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)戰(zhàn)時(shí)需要上浮或下潛(但始終未露出海面).在下潛過程中潛水艇所受的重力為G1、浮力為F1;上浮過程中所受的重力為G2、浮力為F2.則( 。
A、F1<F2,G1=G2B、F1=F2,G1>G2C、F1<G1,F(xiàn)2>G2D、F1>G1,F(xiàn)2<G2

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于力學(xué)的知識,下列分析中正確的是( 。
A、甲圖從紙條上方吹氣,紙條會向上飛起,利用該現(xiàn)象所反映的物理原理可制成飛艇B、乙圖當(dāng)水袋浸沒在水中后,測力計(jì)的示數(shù)為零,此時(shí)袋中水受到的浮力與測力計(jì)對這袋水的拉力彼此平衡C、丙圖密度計(jì)漂浮在任何液面上時(shí)所受的浮力均相同,密度計(jì)的刻度線分布不均勻,越靠下刻度值越大D、丁圖向右推活塞,水從進(jìn)水口進(jìn)入潛水艇模型,使重力大于浮力,模型向下沉

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在這學(xué)期學(xué)習(xí)物理過程中,明顯感覺物理計(jì)算比上學(xué)期多了,友情提醒要弄清公式和分清單位.考考你,功的國際單位是( 。
A、NB、JC、WD、J/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列單位不是功的單位的是( 。
A、JB、NC、WD、Kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

將你的文具盒或直尺的一端抬起形成一個(gè)斜面,把你的橡皮放在斜面的頂端如圖所示,改變斜面的傾角,由靜止釋放后的橡皮沿斜面下滑,對應(yīng)橡皮的下滑過程,下列說法正確的是( 。
A、橡皮所受支持力做了功B、橡皮的機(jī)械能增加了C、橡皮所受的重力做了功D、橡皮的動(dòng)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處,假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N,則( 。
A、拉力所做的功為750JB、機(jī)械的效率為80%C、若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物,機(jī)械效率將保持不變D、若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù),機(jī)械效率將保持不變

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