下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是
  
A               B              C             D
B

試題分析：A、如圖，物體質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力不變．不符合題意．
B、如圖，物體的重力和物體的質(zhì)量是一個(gè)一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．
C、如圖，物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．
D、如圖，物體的質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力減�。环项}意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：把數(shù)學(xué)和物理結(jié)合起來(lái)，明確數(shù)學(xué)上正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、一次函數(shù)各反映怎樣的關(guān)系等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

重為9N的物體A，靜止放在如圖所示的斜面上，請(qǐng)作出物體A所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖是一束射向水面的入射光線,請(qǐng)畫出反射光線和折射光線,并標(biāo)出反射角的大小。（3分）

（2）請(qǐng)?jiān)谥�，作出靜止在斜面上重為5N的物體所受重力的示意圖。

（3）在圖中，根據(jù)通電螺線管的N、S極,分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩小磁針靜止時(shí)的N、S極。（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，重1.5N的蘋果靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫出它所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是       ，踢球時(shí)腳也感到疼，說(shuō)明        ；飛行中球最終落向地面是由于受到         作用．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法中，屬于增大摩擦的是（      ）
A．鎖生銹不好開時(shí)，可將少量食油注入鎖孔就易打開。
B．拉鏈不好拉時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就好拉了
C．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，可在地上鋪幾根圓木就容易搬動(dòng)
D．冬天馬路上結(jié)冰，可在冰面上撒些細(xì)沙，就更安全

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果沒(méi)有重力，下列說(shuō)法正確的是 （     ）
A．就不會(huì)有“人往高處走，水往低處流”這一諺語(yǔ)了
B．玻璃杯不會(huì)掉到地上破碎
C．很多的體育比賽都失去了意義
D．“登天”不再是一件難事

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，小球懸掛在細(xì)線下來(lái)回?cái)[動(dòng)。請(qǐng)作出小球此時(shí)的受力示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．使用滑輪組時(shí)，增加承受拉力的繩的段數(shù)，是為了提高機(jī)械效率
B．自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部分都裝有軸承，是為了減小摩擦
C．騎自行車上坡前緊蹬幾下，是為了增大慣性
D．拖拉機(jī)安裝履帶是為了增加對(duì)地面的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案