30、如圖所示,是某校物理實(shí)驗(yàn)小組正在進(jìn)行的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)對(duì)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,并得出科學(xué)結(jié)論.
(1)圖(a)中,在圓筒的不同高處開三個(gè)小孔,當(dāng)筒里灌滿水時(shí),從各孔噴出水的距離不同,說明液體壓強(qiáng)跟
液體的深度
有關(guān);
(2)圖(b)中,在一根長(zhǎng)玻璃管中注入一半水,再緩緩地注滿酒精,用塞子塞住開口,上下顛倒幾次后發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液體體積變小,說明分子間存在
間隙
;
(3)圖(c)中,向兩張下垂的紙中間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙被吸在一起,說明氣流大的地方壓強(qiáng)
(選填“大”或“小”).
分析:各孔噴出水的距離不同,說明液體的壓強(qiáng)不同,原因是液體的深度不同,液體越深,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大.
水分子和酒精分子之間都存在著間隙,水和酒精混合后比較進(jìn)入對(duì)方的空隙.
從氣體的流速和壓強(qiáng)來解釋,空氣的流速越大,壓強(qiáng)越小.
解答:解:(1)小孔內(nèi)噴出的水越遠(yuǎn),受到的壓強(qiáng)越大,其原因是液體越深.
(2)水和酒精混合在一起,水分子之間和酒精分子之間的都存在著間隙,彼此進(jìn)入對(duì)方時(shí)總體積減小.
(3)從兩張紙的中間吹氣,中間的空氣流速大,壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙?jiān)趬簭?qiáng)差的作用下,向中間靠攏.
故答案為:(1)液體的深度;(2)間隙;(3)。
點(diǎn)評(píng):本題通過圖示考查了液體壓強(qiáng)、分子間有間隙、流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系等.
本題考查知識(shí)的形式發(fā)生了變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

2013年第30屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行,在復(fù)賽中,不僅有理論筆試還有實(shí)驗(yàn)考試.某校老師為了鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,在實(shí)驗(yàn)課上,要求同學(xué)們用溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度.如圖所示的是某同學(xué)的操作過程.
(1)家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的規(guī)律制成的.
(2)墨墨測(cè)量完后,將溫度計(jì)拿出液體,進(jìn)行讀數(shù).他的做法正確嗎?為什么?
不正確;在讀取數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中
不正確;在讀取數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中

(3)最后在讀數(shù)時(shí),該同學(xué)的視線應(yīng)
與溫度計(jì)中液柱的液面相平
與溫度計(jì)中液柱的液面相平

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,是某校物理實(shí)驗(yàn)小組正在進(jìn)行的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)對(duì)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,并得出科學(xué)結(jié)論.
(1)圖(a)中,在圓筒的不同高處開三個(gè)小孔,當(dāng)筒里灌滿水時(shí),從各孔噴出水的距離不同,說明液體壓強(qiáng)跟________有關(guān);
(2)圖(b)中,在一根長(zhǎng)玻璃管中注入一半水,再緩緩地注滿酒精,用塞子塞住開口,上下顛倒幾次后發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液體體積變小,說明分子間存在________;
(3)圖(c)中,向兩張下垂的紙中間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙被吸在一起,說明氣流大的地方壓強(qiáng)________(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年滬粵版八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是某校物理實(shí)驗(yàn)小組正在進(jìn)行的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)對(duì)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,并得出科學(xué)結(jié)論.
(1)圖(a)中,在圓筒的不同高處開三個(gè)小孔,當(dāng)筒里灌滿水時(shí),從各孔噴出水的距離不同,說明液體壓強(qiáng)跟______有關(guān);
(2)圖(b)中,在一根長(zhǎng)玻璃管中注入一半水,再緩緩地注滿酒精,用塞子塞住開口,上下顛倒幾次后發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液體體積變小,說明分子間存在______;
(3)圖(c)中,向兩張下垂的紙中間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙被吸在一起,說明氣流大的地方壓強(qiáng)______(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是某校物理實(shí)驗(yàn)小組正在進(jìn)行的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)對(duì)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,并得出科學(xué)結(jié)論。
(1)圖(a)中,在圓筒的不同高處開三個(gè)小孔,當(dāng)筒里灌滿水時(shí),從各孔噴出水的距離不同,說明液體壓強(qiáng)跟_________有關(guān);
(2)圖(b)中,在一根長(zhǎng)玻璃管中注入一半水,再緩緩地注滿酒精,用塞子塞住開口,上下顛倒幾次后發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液體體積變小,說明分子間存在_________;
(3)圖(c)中,向兩張下垂的紙中間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙被吸在一起,說明氣流大的地方壓強(qiáng)_________(選填“大”或“小”)。

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