（6分）圖所示電路是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
（1）根據(jù)此裝置現(xiàn)在的連接方式，可以判斷它是探究電流產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系，因此所選擇的甲和乙兩段電阻絲的電阻大小應(yīng)該________（選填“相同”或“不同”）。
（2）在這個實驗中，電流產(chǎn)生熱量的多少，通過煤油_____________體現(xiàn)出來。在此過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。實驗前如果使兩瓶煤油的__________、溫度都相同，更便于觀察。

（1）電阻；不同；（2）溫度計示數(shù)變化；電；內(nèi)；質(zhì)量

解析試題分析：（1）圖中，兩電阻絲串聯(lián)，電流相等，通電時間相同，所以它是用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系的實驗裝置；應(yīng)選擇兩根阻值不等的電阻絲；
（2）電流產(chǎn)生的熱量不能直接測量，在本實驗中，轉(zhuǎn)化成溫度計示數(shù)的變化；加熱過程中，電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；實驗時，要采用控制變量法，除了保持電流相等，通電時間相同外，還要使兩瓶煤油的質(zhì)量相同。
考點：焦耳定律實驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

均標有“220V 60W”的白熾燈、電風扇、電熱器并聯(lián)在照明電路中，相同時間內(nèi)電流做功______（填“相等”或“不相等”）相同時間內(nèi)產(chǎn)生熱量按多到少的排列是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（3分）現(xiàn)用如圖所示的器材來探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系：

（1）將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，其目的是控制          相等。
（2）隨著時間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說明通電導體產(chǎn)生的熱量與              有關(guān)。
（3）已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時間后，燒瓶     中的煤油溫度上升快（填A(yù)或B）。由此，小明得出結(jié)論：在其它條件相同時，電阻越大，導體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在學習“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時，同學們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進的設(shè)想：
設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗；
設(shè)想二：通過加熱空氣來做實驗．
(1)根據(jù)所學知識，他們經(jīng)過討論，決定不采用設(shè)想一的方案，你認為他們判斷的依據(jù)是：              。
(2)為了驗證設(shè)想二，他們設(shè)計了下面的實驗：
①在錐形瓶中裝入       的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示       的大�。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說明                    。
②同學們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是                ．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較                  ，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是      。
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它
B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
實驗中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是                         。

（2）小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．

實驗次數(shù)
電流/A
通電時間/s
電阻/Ω
溫度升高量/℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流＿＿＿，其產(chǎn)生的熱量              。
（3）若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中     （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻       （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。
（4）小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應(yīng)選擇乙圖中     （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成           。水和煤油吸熱的多少是通過                 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R2>R1．

（1）除了溫度計外，還需要的測量工具是　     ．實驗中煤油吸熱的多少是通過來　    反映的（選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”）．
（2）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油具有　       的特點．
（3）通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數(shù)升的快，由此得出的實驗結(jié)論是　      ．
（4）若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系，你接下來的操作是　      ，比較　     ．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

通電螺線管中的電流方向如圖所示，由此可以判斷出通電螺線管的左端是_________極。（選填“N”或“S”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

磁體周圍存在著一種能使小磁針偏轉(zhuǎn)，但看不見摸不著的物質(zhì)叫做        ，物理學中把小磁針靜止時       所指的方向規(guī)定為該點磁場方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動．當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中，同時滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是

A．電磁鐵的磁性逐漸增強
B．電磁鐵的磁性逐漸減弱
C．鐵塊對地面的壓強逐漸減小
D．鐵塊對地面的壓強逐漸增大

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