4.如圖所示的兩個(gè)電路中,電源電壓相等且保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都向左移動(dòng)時(shí),燈泡L1和L2的亮度變化情況是(  )
A.L1變亮,L2變暗B.L1亮度不變、L2變暗
C.L1變亮,L2亮度不變D.L1、L2都變亮

分析 先分析兩圖中燈與滑動(dòng)變阻器的連接方式,燈的亮度取決于燈的實(shí)際功率.當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí),判斷電阻的大小變化,再根據(jù)歐姆定律及串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)可以判斷通過(guò)燈的電流或燈兩端電壓的變化,最后判斷出燈的實(shí)際功率的變化,就可知道燈亮度的變化.

解答 解:
對(duì)于L1所在電路來(lái)說(shuō),L1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變小,串聯(lián)電路的總電阻變小,由I=$\frac{U}{R}$可知,通過(guò)燈L1的電流變大,由P1=I2R可知,燈L1的實(shí)際功率變大,故L1變亮;
對(duì)于L2所在電路來(lái)說(shuō),L2與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),無(wú)論滑片如何移動(dòng),燈L2兩端電壓始終等于電源電壓(即L2兩端電壓不變),根據(jù)P2=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,燈L2的實(shí)際功率不變,則燈L2亮度不變.故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及通過(guò)滑動(dòng)變阻器的變化分析電路變化情況,注意燈的亮度與實(shí)際功率有關(guān),實(shí)際功率越大,燈越亮,注意判斷實(shí)際功率時(shí)選用合適的公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲和乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時(shí)杠桿平衡(杠桿自重、掛盤(pán)和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)).由此可見(jiàn)1個(gè)甲球和1個(gè)乙球的質(zhì)量之比為1:3,甲球和乙球的密度之比為1:3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,且L=L,S=S
(1)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小燈泡的亮度判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大。
(2)若選擇甲、乙兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)更精準(zhǔn),請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)的建議:在電路中串聯(lián)一只電流表.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,重10N的物體B通過(guò)定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).如果對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=20N.(不計(jì)繩重和繩與輪的摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小高家用如圖滑輪組提升大沙發(fā)上樓,把一個(gè)重7000N的大沙發(fā)沿豎直方向上在100s內(nèi)勻速提升了40m,所用拉力F為2400N,不計(jì)摩擦和繩重,則下列計(jì)算結(jié)果不正確的是(  )
A.動(dòng)滑輪重200NB.拉力F做功288000J
C.拉力F做功的功率為2880WD.此滑輪組機(jī)械效率為73%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.現(xiàn)在很多農(nóng)戶為了使蔬菜、鮮花在冬天里能夠保暖,多采用溫室培植,溫室的頂部覆蓋一層均勻的透明薄膜,它的厚度為0.24厘米,該膜易于接受光照且不易將室內(nèi)的熱量散失.
(1)若該膜每平方米質(zhì)量為0.24㎏,則它的密度是0.1×103㎏/m3;
(2)用手將2.4千克的該膜結(jié)構(gòu)完全壓入水中,松手后,該膜結(jié)構(gòu)將上。ㄟx填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其3F-t和v-t圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力是3N,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力是5N.丙圖中,陰影部分的面積表示的科學(xué)含義是4~6秒內(nèi)物體通過(guò)的路程為4m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,R1、R2為定值電阻,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,兩表均有示數(shù),若閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,則( 。
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變小
B.電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小
C.電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D.電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為了紀(jì)念在科學(xué)歷程中作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,人們往往會(huì)用他們的名字命名所從事情研究的量的單位.下圖中的四位科學(xué)家,迄今為止名字尚未被用作量單位的是( 。
A.
       牛頓
B.
       愛(ài)因斯坦
C.
           帕斯卡
D.
           歐姆

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