11．力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（　�。�
A．向前劃船時，要用漿向后撥水B．人向前跑步時，要向后下方蹬地
C．火箭起飛時，要向下方噴氣D．為更有效切菜，菜刀要磨鋒利一些

分析 一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

解答 解：A、向前劃船時，要用槳向后撥水，水同時也會給漿一個向前的力，故船前進，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合題意；
B、人向前跑步時，要向后下方蹬地，地同時也會給人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合題意；
C、火箭起飛時，要向下方噴氣，火箭對噴出的燃氣產(chǎn)生向下的推力，反之燃氣對火箭產(chǎn)生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，故C不符合題意；
D、為更有效切菜，菜刀要磨鋒利一些，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，沒有利用力的作用是相互的原理，故D符合題意．
故選D．

點評 此類題目考查兩個物體間力的作用總是相互的，即一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個重3.2N的合金塊，掛在彈簧測力計下全部浸沒在燒杯中的水中后，彈簧測力計的示數(shù)為2.2N，合金塊所受的浮力大小為1N；合金塊的密度是3.2×103kg/m3（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖所示是某同學手拿礦泉水瓶時的情景，當該同學喝掉部分礦泉水后再次用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶的摩擦力（　　）
A．增大B．減小
C．不變D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，一束光線垂直入射到球心為的半球形玻璃磚的平面上，請畫出這束光通過玻璃并出射到空氣中的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．對下列與壓強有關(guān)的事例，解釋正確的是（　�。�
A．用吸管喝飲料沒有利用大氣壓強
B．高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的
C．水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而減小
D．火車進站時旅客不能越過安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．重為30N的物體放在水平地面上，用15N的水平拉力向左拉物體，物體向左做勻速之下運動，此時物體受到摩擦力的大小為15N；當把拉力F增大為20N時，則物體受到的摩擦力為15N；當拉力消失后而物體仍然運動時，則物體受到的摩擦力為15N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖為蝸牛的豎直墻面上緩慢爬行的圖片，蝸牛爬行的時候哦會分泌出一種粘液，蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的，蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會掉落，這是因為蝸牛（　�。�
A．蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力
B．蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力
C．蝸牛緩慢向上爬行時，不受摩擦力的作用
D．蝸牛緩慢向上爬行時，受到的摩擦力向下

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．“追夢”學習小組的同學利用如圖所示的裝置，研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，實驗中的部分數(shù)據(jù)記錄如表．
序號木塊放置表面情況放置砝碼個數(shù)測力計示數(shù)F/N
①平放木板00.8
②平放木板11.8
③平放毛巾0
④側(cè)放木板00.8
（1）拉動木塊前，應(yīng)將測力計水平放置（選填“豎直懸掛”或“水平放置”）并將指針調(diào)到零刻度線．
（2）實驗時，用調(diào)好額彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．
（3）第三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為1.2N．
（4）分析序號①②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（5）分析序號①④兩組數(shù)據(jù)可得出滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)．
（6）實驗結(jié)束后，同組的小夢說用第（2）小題中的操作方法測得數(shù)據(jù)不夠準確，你認為他的說法是有道理（選填“有道理”或“無道理”）的，結(jié)合你實驗時的現(xiàn)象說出支持你的判斷的理由是實驗中很難保證木塊做勻速直線運動，測力計在運動中不易讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．利用圖象描述物理量之間的關(guān)系是物理學中常用的一種方法，以下圖象描述正確的是（　　）
A．
水沸騰時溫度--時間圖象		B．
勻速直線運動速度-時間圖象
C．
定值電阻電流--電壓圖象		D．
電壓一定電流-電阻圖象

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同步練習冊答案