8．阿基米德原理的內(nèi)容：浸在液體中的物體所受的浮力等于它排開的液體所受的重力．

分析 根據(jù)阿基米德原理回答．

解答 解：根據(jù)阿基米德原理可知，浸在液體中的物體所受的浮力等于它排開的液體所受的重力．
答案為：浮力；重力．

點(diǎn)評 本題考查阿基米德原理原理，為基本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是（　�。�
A．鋼水澆鑄成火車輪是熔化現(xiàn)象
B．燒開水時(shí)在壺口冒出“白氣”是水汽化生成的
C．冬天早晨看到草地上的霜是露水凝固而形成的
D．室外冰凍的濕衣服變干是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．夏天，公園里處處飄逸著花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；氣溫高時(shí)，香味更濃，說明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)．夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子間存在相互作用的引力（選填“引力”或“斥力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭，乙為所成的像，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒．
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺．
（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直．
（3）實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗．遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板D（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的            B．兩次反射、一次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的       D．一次反射、兩次折射形成的
（5）該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線，又能透射光線的特點(diǎn)，是為了能確定像的位置．此時(shí)需拿一支未點(diǎn)燃（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭，直到看上去它跟乙（選填“甲”或“乙”）完全重合．
（6）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板太厚．
（7）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭甲的像（填“能”或“不能”）．
（8）小明把四個(gè)模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系．其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．2011年6月6日（端午節(jié)）成功舉辦了第五屆“中國湛江海上國際龍舟邀請賽”，在劃龍舟比賽活動(dòng)中，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟是靜止的
B．龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力大于重力
C．槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的
D．停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．在斜面上將一個(gè)重4.5N的物體勻速拉到高出，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0.3m．把重物直接提升h所做的功作為有用功．問：
（1）總功為多少J？
（2）有用功為多少J？
（3）這個(gè)斜面的機(jī)械效率為多少（用百分?jǐn)?shù)表示）？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列估測中，最接近實(shí)際值的是（　�。�
A．靜坐在課室內(nèi)的中學(xué)生脈搏每秒跳動(dòng)約70次
B．一張紙的厚度約為1mm
C．課桌高度約為75dm
D．人步行的速度約為5km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．本身發(fā)光的物體叫做光源，圖中哪個(gè)物體不屬于光源（　�。�
A． 
生日蠟燭		B． 
璀璨寶石		C． 
奧運(yùn)圣火		D． 
夕陽西下

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：裝有液體、溫度計(jì)的試管，且各個(gè)試管和溫度計(jì)的規(guī)格相同，但各試管中液體種類不同；另有盛有沸水的燒杯一個(gè)，酒精燈一個(gè)、鐵架臺一套．
（1）小明選用的兩個(gè)試管中分別裝有甲、乙兩種液體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰，且用酒精燈持續(xù)加熱，使水始終保持沸騰狀態(tài)，水沸騰后，小明將甲、乙兩試管同時(shí)放入沸水中，這樣操作可保證給兩個(gè)試管中液體的加熱時(shí)間相同，其目的是使兩種液體吸收的熱量相同．通過觀察，發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)升高得多，則乙液體比熱容大．
（2）小明隨后將甲、乙兩試管取出，將丙、丁兩試管放入沸水中發(fā)現(xiàn)插入丙試管中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快，過了一會兒，他去取出丙試管，同時(shí)丙試管中溫度計(jì)升高的溫度為△t．又過了一段時(shí)間，當(dāng)丁試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于△t時(shí)，取出丁試管．因?yàn)楸后w加熱時(shí)間短，所以丙液體比熱容�。�

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