1905年是愛因斯坦奇跡年,這一年,26歲的愛因斯坦連續(xù)發(fā)表了5篇具有劃時代意義的物理論文,其中一篇是關于布朗運動的.1827年,英國植物學家布朗把肉眼看不見的花粉顆粒放入水中,然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著了魔似的不停運動,而且每個小顆粒的運動方向和速度大小都改變得很快,不會停下來.這些小顆粒實際上是由上萬個分子組成的分子團,由于受液體分子撞擊不平衡,從而表現(xiàn)出無規(guī)則運動的狀況.
(1)做布朗運動的是________(選填“分子”、“原子”或“小顆!保
(2)布朗運動實質上反映了________ 分子的運動(選填“固體”或“液體”);
(3)在陽光下看到的塵埃的運動________布朗運動(選填“是”或“不是”);
(4)寫出一種加快布朗運動的方法:________.
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版 2.2 聲音的特性 練習題 題型:填空題
頻率定義:物理學中_________內振動的次數(shù).單位:頻率的單位是________,符號是________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十三章 第二節(jié) 內能 題型:填空題
如圖所示實驗,通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使試管中的水內能增加,管中的水蒸氣把試管口木塞沖出過程的能量轉化情況與汽油機的 沖程相同,這個過程中水蒸氣的內能 (選填“增大”“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第一節(jié) 電流電壓與電阻的規(guī)律 同步測試 題型:實驗題
小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)________ .
(2)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結論:電壓一定時,________ .
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是________ ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為________ V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動變阻器.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第一節(jié) 電流電壓與電阻的規(guī)律 同步測試 題型:單選題
小剛用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”.在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是( 。
A. 保持變阻器滑片不動 B. 將變阻器滑片適當向左移動
C. 將變阻器滑片適當向右移動 D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 題型:填空題
“端午濃情,粽葉飄香”.煮粽子時,小明聞到了粽子的香味,這是 現(xiàn)象,吃粽子時,米粒和粽葉不容易分開,這表明:分子間存在 .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 題型:單選題
奧運獎牌很難被壓縮,其原因是( )
A. 分子在不停地運動 B. 分子間有引力 C. 分子間有斥力 D. 分子間有間隙
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第4節(jié) 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
電位器是變阻器的一種,小菲同學買了一個電位器,如圖所示。小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈泡的亮度;請仔細觀察,現(xiàn)想使滑動觸頭順時針轉動時燈泡變亮,以下接線方法正確的是( )
A. A、B 兩個接線柱分別接入電路 B. B、C兩個接線柱分別接入電路
C. A、C兩個接線柱分別接入電路 D. 以上連接方法都正確
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型:計算題
現(xiàn)代社會,“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑,例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電,這樣既處理了垃圾,又起到了節(jié)能減排的效果.經研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1×108J.請同學們計算一下1t垃圾發(fā)電產生的這些能量
(1)相當于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量?(汽油的熱值q=3×107J/kg)_______
比熱容、水的初溫和末溫,利用Q吸=cm水(t﹣t0)=Q放求水的質量. __________
(2)可使效率為30%的汽車勻速前進多少km?(汽車勻速前進受到的摩擦力f=648N)_________
(3)如果這些能量全部被水吸收,可將多少kg10℃的水燒開?_______[c水=4.2×103J/(kg•℃)在一個標準大氣壓下.結果保留整數(shù)].
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