【題目】賽道上的小明在同學(xué)們的“加油”聲中奮力沖刺,“加油”聲是由同學(xué)們的聲帶___________產(chǎn)生的,正在沖向終點(diǎn)的小明看到身邊的看臺是___________(選填“向前”或“向后”)運(yùn)動的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你非常熟悉的電話號碼打來,接通后手機(jī)中傳來陌生人的聲音,這就是“魔音手機(jī)”的一種功能,把聲音變成“男生”、“女生”、“小孩”聲等。我們能判斷這些聲音主要是依據(jù)_____,接聽手機(jī)時,手機(jī)盡量貼近人耳,是為了_____,長時間接打手機(jī)可用耳機(jī)是為了防止_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化,屬于熔化的是( )
A.春天,河里的冰開始解凍
B.夏天清晨,花草上有大量露水
C.秋天清晨,濃霧籠罩大地
D.冬天,結(jié)冰的衣服也會晾干
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小新分別用定滑輪、動滑輪來勻速提升重物.已知小新的體重為500N,手臂能發(fā)揮的最大的拉力為600N,滑輪重和摩擦均忽略不計(jì).若以圖甲的方式提升一個重物,最多可提升重物的質(zhì)量為 kg;若以圖乙的方式提升一個重物,最多可提升重物的重力為 N.(g取10N/kg)
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【題目】無論是白天還是夜晚,人們漫步在海濱,會感到習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹拂,十分暢快.這樣的風(fēng)非常柔和,通常情況下,它白天從海上吹向陸地,夜晚從陸地吹向海上(如圖),氣象上把這種風(fēng)稱為“海陸風(fēng)”.請你運(yùn)用學(xué)過的物理知識說明海陸風(fēng)形成的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計(jì)勻速移動,分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示
請你分析:
(1)比較測力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是_______;
(2)比較測力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是_________;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動的距離,可知:使用動滑輪__;
(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇__;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】溫度是表示物體____________________的物理量。攝氏溫標(biāo)規(guī)定在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為____________ ℃,沸水的溫度為____________℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個人向相反的方向拉一根繩子,繩子沒有拉斷,這是因?yàn)榉肿又g存在著________力,固體很難被壓縮說明分子之間還存在著________力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,這段歌詞蘊(yùn)含多個科學(xué)道理,其中“巍巍青山兩岸走”所選的參照物是
A.竹排B.青山
C.地面D.河岸
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