【題目】液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，在同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)大小___；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而____；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小還與液體的____有關(guān)。

【答案】相等 增大 密度

【解析】

不光固體能產(chǎn)生壓強(qiáng)，液體也有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，同種液體在同一深度向各個方向的壓強(qiáng)大小相等，壓強(qiáng)隨液體的深度的增加而增大；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長的水平面向右做減速直線運動．假設(shè)物體運動時，重力突然消失，請推斷物體的運動情況將是： ,簡要說明你的推理過程：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】位于市中心的商業(yè)大樓建有觀光電梯，乘客在隨電梯豎直上升的過程中，可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色．分析這一過程，下列說法正確的是

A. 以地面為參照物，乘客是靜止的B. 以電梯為參照物，乘客是運動的

C. 以地面為參照物，電梯是靜止的D. 以乘客為參照物，地面是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用30N的力握住重為15N裝油的瓶子懸空靜止不動，則手與油瓶之間的摩擦力為_____，若將手的握力增加到40N，則手與油瓶之間的摩擦力的大小為_____，若減小握力使瓶子勻速下滑，則手與油瓶之間的摩擦力為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認(rèn)識正確的是

A. 核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的

B. 太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

C. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的

D. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，總量會減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】開發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會發(fā)展面臨的重要課題。以下列出的幾種能源中，①煤②核能③水能④風(fēng)能⑤地?zé)崮軐儆谛履茉吹氖?/span>_____，不來自于太陽的能源是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量視力時，人距視力表5m。利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間，如圖所示，小明面對鏡子背對視力表，檢查視力，下面說法正確的是： （ ）

A. 視力表在平面鏡中的像距視力表3m

B. 視力表在平面鏡中的像距小明5m

C. 視力表在平面鏡中的像距平面鏡5m

D. 小明在平面鏡中的像距視力表6m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計了如圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．
（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系．
答案：電阻
（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系．
（2）在裝置甲、乙的來兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系．
（3）在甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球（填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多．
（4）教材上的實驗裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）．比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認(rèn)為較好的裝置是 ， 理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】書包的重力為20牛，用15牛豎直向上的力提書包，書包仍然靜止在地面上。此時書包所受的合力為

A. 0牛 B. 5牛 C. 15牛 D. 35牛

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同步練習(xí)冊答案