18.測(cè)定質(zhì)量約為24g密度為0.8×103千克/米3的酒精的體積時(shí),下列4種規(guī)格的量筒(前為量程,后為分度值)中比較合適的是(  )
A.量程20mL,最小分度值0.5mLB.量程25mL,最小分度值1mL
C.量程100mL,最小分度值5mLD.量程50mL,最小分度值2mL

分析 先求出質(zhì)量為24g酒精的體積,然后根據(jù)酒精的體積選取合適的量筒;在不超過(guò)量程的情況下,盡量選擇分度值較小的量筒.

解答 解:由ρ=$\frac{m}{V}$可得,質(zhì)量為24g的酒精的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{24g}{0.8g/c{m}^{3}}$=30cm3=30mL,
AB、兩個(gè)量筒的量程都小于酒精的體積,不能直接測(cè)量酒精的體積,故AB不合適;
CD、兩個(gè)量筒的量程都大于酒精的體積,D的分度值更小,測(cè)量更準(zhǔn)確,故選D最合適,C不合適.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了密度的計(jì)算公式和量筒的選擇,是一道基礎(chǔ)題;需要注意的是在量程合適的情況下,分度值越小,測(cè)量越準(zhǔn)確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.解釋下列現(xiàn)象:
A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶液化;  B.紅墨水在水中散開(kāi)分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
C.兩表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合在一起分子之間存在引力;  D.用久的風(fēng)扇扇葉上布滿(mǎn)灰塵摩擦起電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.視聽(tīng)新概念--“藍(lán)光影碟”,藍(lán)光DVD由多個(gè)復(fù)雜電路組成,在對(duì)其中一個(gè)電路故障檢測(cè)時(shí)的情形如圖所示,該檢測(cè)電路的電源電壓為6V,電流表量程為0~0.6A、電壓表量程為0~3V,電阻R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω.當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”),為了確保電流表和電壓表安全,則滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍為0~10Ω,R1消耗電功率范圍為0.9~3.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)前,先調(diào)整器材高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上.
(2)器材處于圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與投影儀(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同.

(3)不改變透鏡位置,將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動(dòng)到B(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.
A.50cm-60cm     B.60cm-70cm    C.70cm-80cm
(4)不改變透鏡位置,將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí),取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的放大的虛(填“虛”或“實(shí))像.
(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,不改變透鏡位置,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的B(填序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

13.如圖,畫(huà)出作用在杠桿OA上的拉力F的力臂L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.某物體以21.6千米/小時(shí)的速度通過(guò)全程的三分之一,通過(guò)剩余的三分之二的路程的速度是8米/秒,則全程的平均速度為7.2m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是0.5×10-4m2,手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?0N,求:圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如何判斷透鏡是凸透鏡還是凹透鏡,請(qǐng)寫(xiě)出兩種方法.

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8.生活中我們常用到各種彈簧,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),用手拉不同的彈簧時(shí),雖然都使彈簧伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,但是所用拉力的大小不同.因此,他猜想:使彈簧伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,所需拉力的大小可能與彈簧原來(lái)的長(zhǎng)度有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證這一猜想,他找來(lái)了細(xì)線(xiàn)、支架、鋼絲鉗和一根均勻長(zhǎng)彈簧(可裁剪),還需要準(zhǔn)備的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)前,需要用鋼絲鉗將彈簧裁剪成長(zhǎng)度不同(“相同”、“不同”)的甲、乙兩段;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉伸兩段彈簧,使它們都伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,測(cè)量對(duì)應(yīng)的拉力,記錄在下表:
序號(hào)彈簧序號(hào)彈簧長(zhǎng)度L/cm拉力F/N
1100
2123.2
3146.4
4120
5143.2
6166.4
對(duì)比表中第2組和第5組數(shù)據(jù)可知,使彈簧伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,所需的拉力和彈簧的原長(zhǎng)無(wú)關(guān)(“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”).

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