現(xiàn)在小轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，下列有關(guān)小轎車的說(shuō)法正確的是（   ）

A、轎車在水平地面上行駛時(shí)所受重力和路面對(duì)轎車的支持力是一對(duì)平衡力

B、司機(jī)及前排乘員在汽車行駛時(shí)系安全帶可以減小慣性

C、轎車上的氣流偏導(dǎo)器，目的是當(dāng)車行駛時(shí)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)

D、人用力推靜止的車但未推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)車的推力小于路面對(duì)車的摩擦力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像原理的光學(xué)儀器是( )

A．投影儀 B．照相機(jī) C．放大鏡 D．顯微鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA／A

B處的電流IB／A

C處的電流IC／A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

⑴通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ；

⑵測(cè)量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采

用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著          ；封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有          。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀下文，回答文后問(wèn)題：

如圖展示了一個(gè)極具想象力的設(shè)想，其大意是：上面水池中的水流下來(lái)，沖擊葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)；

葉輪帶動(dòng)打磨輪和水泵的軸轉(zhuǎn)動(dòng)；人利用打磨輪打磨工件，同時(shí)，運(yùn)轉(zhuǎn)的水泵又把流到下面水池水抽到上面的水池中…，只要一開始在上面水池中注滿水，就能通過(guò)水的上下循環(huán)，使機(jī)器不停地工作。

（1）按要求填寫表中空白

物理現(xiàn)象（摘取原文）

物理知識(shí)

①

重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

②

人們利用打磨輪打磨工件

（2）這個(gè)設(shè)想曾得到不少人的贊許，并把這個(gè)裝置譽(yù)為“永動(dòng)機(jī)”。那么，這個(gè)裝置真的能“永動(dòng)”嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，它反映了我國(guó)近年在航空航天領(lǐng)域的巨大成果，在這些圖片反映的物理過(guò)程中，機(jī)械能增大的是（   ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識(shí)。正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1．5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是 J，這些功可把一個(gè)O.5N的雞蛋勻速舉高 m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


通過(guò)定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3 V的電源兩端，下列分析正確的是( )

A．R甲∶R乙＝2∶1 B．U甲∶U乙＝2∶1

C．I甲∶I乙＝2∶1 D．I乙∶I甲＝2∶1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如表是小明家電熱水壺的銘牌。求：

(1)電熱水壺的電阻。

(2)將1 kg水從20 ℃加熱到100 ℃，水吸收的熱量。

(3)要放出這些熱量，電熱水壺正常工作的時(shí)間[不計(jì)熱量損失，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案