1．足球在地面上自由向前滾動(dòng)，作出足球受力的示意圖．

分析 （1）足球受到三個(gè)力的作用，重力G的方向豎直向下，支持力F的方向向上，摩擦力f的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，向左；
（2）物體在豎直方向的重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

解答 解：（1）足球受到了豎直向上的支持力N，豎直向下的重力G，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（2）摩擦力的方向與足球運(yùn)動(dòng)方向相反，因此是水平向左的，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的圖示的畫法．力的圖示要把力的作用點(diǎn)和方向表示出來(lái)．摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向相反．此題中注意阻力不能忽略，重力與支持力是一對(duì)平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．比較老牛和蚊子的叫聲，音調(diào)低的是老牛，響度大的是老牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．將圖中三種儀器的測(cè)試結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在下表相應(yīng)的空格中．
物體的長(zhǎng)度天平的讀數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小彤到學(xué)校有一條500m長(zhǎng)的平直馬路，一次他從學(xué)�；丶�，開始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨，他馬上以5m/s的速度勻速跑回家．小彤在前一半路程行走中所用的時(shí)間是250s，他從學(xué)校到家整個(gè)過(guò)程的平均速度是1.67m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．我們平時(shí)聽到的聲音主要是通過(guò)空氣傳播的．釣魚時(shí)，河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑，這說(shuō)明大地和水能夠傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm3
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)A、B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖示電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致偏大，解決這一問(wèn)題的措施是增大電源電壓．
（5）小亮覺(jué)得原來(lái)的電路有點(diǎn)復(fù)雜，想去掉燈泡，小明不同意，其理由是增大電路中的電阻，減小電路中的電流，避免由于電流過(guò)大燒壞電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．磁卡和DVD光碟都應(yīng)用了磁性材料
B．地磁南極在地理南極附近
C．電磁繼電器和電鈴的主要部件都是電磁鐵
D．換氣扇和洗衣機(jī)的主要部件都是發(fā)電機(jī)

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