3.小徐對(duì)一些生活情景的分析不正確的是( 。
A.甲圖燒瓶?jī)?nèi)水沸騰后,撤掉酒精燈,向外拉動(dòng)注射器活塞,水又沸騰了,說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)
B.乙圖吸盤能將物體掛在墻上不掉下來,是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡
C.丙圖若玻璃管傾斜,則測(cè)得的大氣壓強(qiáng)值不變
D.丁圖雨傘被向上“吸”起,是因?yàn)閭闵戏奖认路娇諝獾膲簭?qiáng)更小些

分析 (1)沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓減小,沸點(diǎn)降低;
(2)根據(jù)二力平衡條件可知重力與壓力不是一對(duì)平衡力;
(3)托里拆利實(shí)驗(yàn)中,水銀柱的高度由大氣壓強(qiáng)決定;
(4)流體流速大的位置壓強(qiáng)小.

解答 解:
A、撤掉酒精燈,停止加熱,水就會(huì)停止沸騰.當(dāng)向外拉動(dòng)注射器活塞時(shí),試管中的氣壓就會(huì)減小,水又沸騰了,說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓減小,沸點(diǎn)降低.故A正確;
 B、重力的方向是豎直向下,而壓力的方向是垂直于墻面,所以根據(jù)二力平衡條件可知這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力.由于吸盤是緊貼在墻面上,當(dāng)有重力時(shí),貼盤就會(huì)和墻面之間產(chǎn)生摩擦力,摩擦力與重力彼此平衡.故B不正確;
C、如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中,若細(xì)玻璃管傾斜,液柱的長(zhǎng)度增加,但高度不變,所以測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值不變.故C正確;
D、相同時(shí)間內(nèi),空氣要經(jīng)過傘上和傘下,傘下路程短,空氣流動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大;傘上路程長(zhǎng),空氣流動(dòng)速度大,壓強(qiáng)小.故D正確.
故選 B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查與大氣壓相關(guān)的一些知識(shí),要掌握證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)、大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法、與大氣壓有關(guān)的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.甲圖是生活中常用的熱水瓶.當(dāng)注入一定的熱水后,立即蓋上軟木塞,有時(shí)軟木塞會(huì)跳起來,這一過程瓶?jī)?nèi)氣體通過做功改變了內(nèi)能.乙圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,左側(cè)為進(jìn)氣門,右側(cè)為排氣門,其中B圖(選填符號(hào))所示的沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化.請(qǐng)寫出工作過程的順序DCBA.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的模型,可以表示( 。
A.熔化過程B.汽化過程C.凝固過程D.液化過程

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( 。
A.聲音能否在真空中傳播B.物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音
C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2011年3月,日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障,導(dǎo)致嚴(yán)重的核泄漏事故.為了給泄漏的核反應(yīng)堆降溫,向其內(nèi)部注入大量的水,這是利用水的比熱容 較大的性質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列所給的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.一瓶娃哈哈礦泉水的體積約為50毫升
B.七年級(jí)科學(xué)課本的厚度約為10厘米
C.家用冰箱冷凍室的溫度約為5℃
D.一元硬幣的質(zhì)量約為6克

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,回答:
(1)圖中A是玻璃板,用玻璃板代替平面鏡的目的便于確定像的位置,放在“燭焰”上的手指不會(huì)被燒痛(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).  
(2)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的厚度較大.
(3)為了便于測(cè)量及減小誤差,必須保證玻璃板豎直(選填“水平”、“豎直”或“傾斜”)放置.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直.
(2)將蠟燭A點(diǎn)燃,透過玻璃板看到了蠟燭A的兩個(gè)像,如圖所示.用另一個(gè)沒點(diǎn)燃的相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),使蠟燭B與離玻璃板近(選填“近”或“遠(yuǎn)”)的像重合.
(3)其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗(選填“亮”或“暗),遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板C(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上).
A.一次反射、一次折射形成的B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的            D.兩次反射、兩次折射形成的
(4)要得出平面鏡成像特點(diǎn):還應(yīng)進(jìn)行的操作是:保持玻璃板的位置不變,改變蠟燭A到平面鏡的距離再做兩次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在圖中,重為G的金屬塊A靜止在水面下,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F(F不為0).當(dāng)剪斷連接金屬塊與測(cè)力計(jì)的細(xì)線時(shí),金屬塊所受浮力的大小為( 。
A.GB.G-FC.G+FD.F

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同步練習(xí)冊(cè)答案