小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如圖所示.請回答下面的問題:

(1)調(diào)天平平衡、測物體質(zhì)量的操作中有錯誤,請你指出其中的錯誤.
①調(diào)節(jié)天平平衡時的錯誤是
調(diào)節(jié)平衡螺母前沒有將游碼放在標尺的零刻度處
調(diào)節(jié)平衡螺母前沒有將游碼放在標尺的零刻度處

②測物體的質(zhì)量時的錯誤是
測量物體質(zhì)量時還在調(diào)節(jié)平衡螺母
測量物體質(zhì)量時還在調(diào)節(jié)平衡螺母

(2)實驗步驟的合理順序是
BADC
BADC
(填序號).
分析:天平使用前應先調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)時應先將游碼撥回標尺的零刻度處,而且天平一旦調(diào)平,使用過程中不可以再調(diào)節(jié)平衡螺母.
解答:解:(1)①A圖中,游碼沒有撥回到零刻度處,就去調(diào)節(jié)平衡螺母,這一順序是不對的;
②D圖中,已經(jīng)在測量物體的質(zhì)量了,還去調(diào)節(jié)平衡螺母這也是不允許的;
(2)使用天平時,應先將天平放在水平桌面上,再對其進行調(diào)節(jié),調(diào)好后按正確的方法進行測量,當天平重新平衡時,記下物體的質(zhì)量.所以正確的順序是BADC.
故答案為:(1)①調(diào)節(jié)平衡螺母前沒有將游碼放在標尺的零刻度處;
②測量物體質(zhì)量時還在調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)BADC.
點評:天平的調(diào)節(jié)和使用不但有一定的規(guī)則,而且這些規(guī)則的順序也是不能顛倒的.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如圖所示.請回答下面的問題:

小明的操作有兩處錯誤,指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法.
錯誤一:
B
B
(填代號),正確的做法:
先將游碼撥在“0”刻線處,再調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡
先將游碼撥在“0”刻線處,再調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡

錯誤二:
C
C
(填代號),正確的做法:
加減、調(diào)換砝碼和移動游碼方法使天平平衡
加減、調(diào)換砝碼和移動游碼方法使天平平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如下圖所示.請回答下面的問題:

A.調(diào)天平平衡    B.天平放在水平桌面上  C.記下物體的質(zhì)量  D.測物體的質(zhì)量
(1)小明的操作有兩處錯誤,指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法.
①錯誤一:
A
A
 (填代號),正確的做法:
將游碼移到標尺左端的零刻度線處再調(diào)節(jié)橫梁平衡
將游碼移到標尺左端的零刻度線處再調(diào)節(jié)橫梁平衡
;
②錯誤二:
D
D
 (填代號),正確的做法:
通過移動游碼使橫梁恢復平衡
通過移動游碼使橫梁恢復平衡
;
(2)實驗步驟的合理順序是
BADC
BADC
 (填代號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如圖所示.小明的操作有兩處錯誤,指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法.

         
A、天平放在水平桌面          B、調(diào)天平平衡            C、測物體質(zhì)量           D、記下物體質(zhì)量
錯誤一:
B
B
(填代號),正確的做法:
調(diào)節(jié)天平平衡前,游碼放在“0”刻度
調(diào)節(jié)天平平衡前,游碼放在“0”刻度

錯誤二:
C
C
 (填代號),正確的做法:
加砝碼或向右移動游碼使天平平衡
加砝碼或向右移動游碼使天平平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測一圓柱體鐵塊的質(zhì)量,天平平衡時,他用了50g、20g、5g砝碼各一個,游碼位置如圖所示.測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤,則該圓柱體鐵塊的質(zhì)量為( 。

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