【題目】在今年中考體育測(cè)試男生1000m跑步項(xiàng)目中,小潭穿的跑鞋每只重2.5N,若他在跑步過(guò)程中,兩個(gè)相鄰的腳印之間的距離都是1m,腳每次抬離地面的最大高度都是0.2m,用了3min20s跑完全程.求:
(1)小潭跑完全程的平均速度是多少m/s?
(2)小潭跑完全程對(duì)跑鞋做的功是多少?
(3)小潭對(duì)跑完全程對(duì)跑鞋做功的功率是多少?
【答案】(1)5m/s(2)500J(3)2.5W
【解析】
(1)根據(jù)題意知道,小潭跑1000m所用的時(shí)間是t=3min20s=200s;
由知道,小潭跑完全程的平均速度是:;
(2)由于腳每次抬離地面的高度是h=0.2m,所以,腳每次抬離地面,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跑鞋做的功是:,
由于兩個(gè)相鄰的腳印之間的距離都是1m,所以,跑完全程時(shí),腳一共抬起的次數(shù)是:
次,
故小潭跑完全程對(duì)跑鞋做的功是:;
(3)由知道,小潭跑完全程對(duì)跑鞋做功的功率是:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨站在水平地面上,通過(guò)如圖所示的滑輪組從井中提水(不計(jì)繩重及摩擦).已知小雨的質(zhì)量為50kg、雙腳與地面的接觸面積為0.04m2,圓柱形水桶的底面積為0.2m2、容積為0.1m3(不計(jì)桶的厚度,g=10N/kg).
(1)小雨的重力是多少?
(2)將空桶勻速下放的過(guò)程中(桶底未接觸水面),小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.15×104Pa,則桶和動(dòng)滑輪總重是多少?
(3)假設(shè)水桶向上提起水的重力為680N,則將水桶拉離水面后,勻速拉動(dòng)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥
B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流
D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上O點(diǎn)兩側(cè)的粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F.物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),每經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,用虛線(xiàn)記錄物體的位置.物體在MO段做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體在
A. OP段做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)受平衡力
B. MN段的平均速度小于OP段的平均速度
C. MN段受到的摩擦力等于3N
D. OP段受到的摩擦力小于3N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:________
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體在液體中受到的浮力,下列說(shuō)法中不正確的是
A. 物體的密度越大,受到的浮力越小
B. 漂浮的物體與沉在液體底部的物體受到的浮力可能等大
C. 物體排開(kāi)水的體積越大,受到的浮力越大
D. 浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,一對(duì)作用力與反作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,重25N的長(zhǎng)方體物塊甲放在水平桌面上,另一重10N的長(zhǎng)方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說(shuō)法正確的是
A. 物塊乙所受的合力為10N
B. 物塊乙對(duì)物塊甲的壓力為15N
C. 桌面受到物塊甲的壓力為15N
D. 桌面對(duì)物塊甲的支持力為35N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),使用了圖(a)所示的裝置,該裝置叫做_____;若用手按壓金屬盒上的橡皮膜,兩管中液面將_____(選填“相平”或“不相平”)。實(shí)驗(yàn)中,將它的金屬盒分別放入鹽水中的不同位置處,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(b)、(c)和(d)所示,這說(shuō)明:同種液體內(nèi)部_____。若探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,則要_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家,這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣.她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫,并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖.
⑴從圖中你發(fā)現(xiàn)_______________的溫度比較高,這種現(xiàn)象我們稱(chēng)為“城市熱島效應(yīng)”.
⑵請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn),找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因:_________________。
⑶如何減少城市環(huán)境的熱污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議:_______________________。
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