科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習(xí):4.5光的色散同步練習(xí) 題型:單選題
以下現(xiàn)象,反映了光的色散現(xiàn)象的是
A. 雨后天空,弧狀光帶 B. 岸邊樹木,水中倒立
C. 水中鉛筆,水面折斷 D. 井底之蛙,所見甚小
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章 第1節(jié) 光的直線傳播同步練習(xí) 題型:單選題
將甲手機掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機撥打甲手機,能聽到甲手機響亮的振鈴聲,同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍。如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機撥打甲手機,聽到甲手機的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能看見甲手機來電指示燈閃爍這個實驗說明
A. 聲音和光的傳播都需要介質(zhì)
B. 聲音和光都可以在真空中傳播
C. 聲音可以在真空中傳播而光不能
D. 光可以在真空中傳播而聲音不能
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:簡答題
動畫片《星球大站》中,神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中,聽到天狼號“轟”的一聲被炸毀,神鷹號宇航員得意地笑了。
你覺得這段描寫符合科學(xué)道理嗎?說出你的理由。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
人們用_______來劃分聲音的等級,為了保護聽力,聲音不能超過__________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:單選題
以下幾個實驗現(xiàn)象中,能說明聲音產(chǎn)生原因的是( )
A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱
B. 把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中,仍能聽到收音機發(fā)出的聲音
C. 拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同
D. 撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.1 我們怎樣聽見聲音 題型:填空題
如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,該現(xiàn)象說明;聲音是由物體________產(chǎn)生的;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉又把泡沫塑料球彈起,該現(xiàn)象說明;聲音能在________中傳播。如果將圖甲所示的實驗搬到月球上去做,________(選填“能”或“不能”)觀察到泡沫塑料球被彈起。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化測試卷 題型:填空題
某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)的熔點是 ℃,在第10min時,該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),其熔化過程的特點是吸收熱量,但溫度 (選填“升高”、“降低”或者“不變”)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第4節(jié) 升華和凝華] 題型:單選題
下列現(xiàn)象的形成過程與物態(tài)變化對應(yīng)正確的是( )
A. 窗戶玻璃上的冰花——凝固 B. 樹上的霧凇——凝華
C. 草葉上的露珠——熔化 D. 雪糕周圍的“白氣”——升華
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