科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是小明制作的“浮沉子”,下列說法中錯誤的是( )
A.制作時,在小瓶口墜一重物將有助于裝有水的小瓶瓶口向下
B.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,水對小瓶瓶口的壓強變大
C.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶內的氣體密度不變
D.適當控制捏大瓶的力,可以讓小瓶懸浮
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,(如圖)但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要是改變了跳板的 ,后者主要改變了運動員的 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小華同學在探究兩種物質的質量跟體積的關系時,做出了如圖所示的圖象.根據圖象提供的信息,以下說法錯誤的是( )
A.物質的質量跟體積的比值與質量有關
B.物質的質量跟體積的比值與體積無關
C.同種物質的質量跟體積的比值相同
D.不同物質的質量跟體積的比值不同
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省八年級下5月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調整 來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省八年級下5月考物理卷(解析版) 題型:填空題
圖中盒裝牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則牛奶的質量為 kg.喝掉一半后,牛奶的密度將 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省八年級下5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動.假設在運動過程中重力突然消失,物體將( )
A.立即停止運動
B.向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運動
D.向右上方做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年海南省九年級上期末復習卷物理(解析版) 題型:簡答題
小麗在雨中漫步,突然來了一陣風,風的方向如圖所示.產生的現象是:風使雨傘向前傾斜、風把雨傘向上“拉”.請分別解釋這個兩個現象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省南平市九年級上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
秋收時農民晾干濕稻谷的下列措施中,稻谷干得最快的是( )
A. 將濕稻谷堆放在通風的地方
B. 將濕稻谷展開放在室內
C. 將濕稻谷展開放在通風的地方
D. 將濕稻谷展開放在通風且有陽光照射的地方
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