1．請記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值

（1）圖1中溫度計的讀數(shù)是36.6℃；
（2）圖2中電阻箱的阻值是2009Ω．

分析 （1）溫度計是體溫計，認清分度值，然后看水銀柱在什么位置，然后讀數(shù)．
（2）電阻箱要弄清楚箭頭對準旋鈕上的數(shù)字，再用數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把四個數(shù)字相加即可．

解答 解：（1）圖1中體溫計的分度值為0.1℃，水銀柱在36℃后6格處，示數(shù)為36.6℃；
（2）圖2中電阻箱左上角旋鈕對準的數(shù)字為2，右上角旋鈕對準的數(shù)字為0，左下角旋鈕對準的數(shù)字為0，右下角旋鈕對準的數(shù)字為9，因此電阻箱的讀數(shù)=2×1000Ω+0×100Ω+0×10Ω+9×1Ω=2009Ω．
故答案為：（1）36.6；（2）2009．

點評 此題考查的是體溫計和電阻箱的讀數(shù)方法；使用測量工具首先要認清量程和分度值，然后再讀數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在期末考試的考場里，開考前監(jiān)考老師會強調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的振動產(chǎn)生的，是通過空氣傳入考生的耳朵的：城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備，某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示51.10的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是分貝（dB），若此時有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將增大（選填“增大”、“減少”或“不變”．）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中給出了音叉、鋼琴、長笛三種樂器在相同條件下產(chǎn)生的波形圖，分析三個圖形可得到以下說法，其中正確的是（　�。�
A．鋼琴的音調(diào)最高，因為它發(fā)生的頻率最高
B．音叉的響度最大，因它發(fā)生的振幅最大
C．三種聲音的音調(diào)相同，但音色不同
D．鋼琴和長笛同時發(fā)聲時就成為噪聲，因它的波形是雜亂無章的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明在20s內(nèi)，用10N水平力拉著物體在水平地面上勻速運動了16m．物體運動的速度為0.8m/s，水平地面對物體的摩擦力大小為10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．現(xiàn)有三組材料：①冰、銅、鐵 ②鉛筆芯、橡皮擦、玻璃 ③玻璃、塑料尺、純水．在通常情況下，都屬于晶體的是①，都屬于絕緣物質(zhì)的是③．（選填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明同學在學習浮力時，發(fā)現(xiàn)密度計的刻度是不均勻的，并且密度計的粗細也是不均勻．他就認為密度計刻度不均勻是由于粗細不均勻的引起的，如果用粗細均勻的玻璃管來做密度計，刻度就會均勻的．現(xiàn)有一根兩端封閉的裝有少量水銀圓柱形玻璃管，它的長度為L，底面積為S，總重量為G．現(xiàn)用它來制作密度計．請你證明密度計即使是粗細均勻的，刻度也是不均勻的（可用設(shè)計實驗方案的方法，也可用理論推導的方法）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）請畫出圖甲中潛水艇所受重力和浮力的示意圖．（O點表示潛水艇的重心）
（2）圖乙是工人用撬棍撬起石塊的示意圖，O為支點．畫出阻力F2的力臂L2．畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，A是長方體木塊，B是長木扳，C是水平桌面，用水平拉力F拉B向左運動，讀出彈簧秤示數(shù)F′即可測出A受到的摩擦力，在B運動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．木塊A相對于地面是運動的
B．只有木塊B勻速直線運動時，才有F=F′
C．木塊B運動過程中F′不變
D．木塊B加速時，F(xiàn)′變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．將實心物塊M放入水中，它靜止時的情景如圖（a）所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．物塊的密度大于水的密度
B．將物塊豎直切去一半，剩下的物塊靜止時會浮出水面一部分
C．在水里不斷加鹽，物塊會慢慢地沉下去
D．圖（b）反映了此物體由水面開始下沉的過程中受到浮力與它下沉深度的關(guān)系

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