17．�？诘饺齺嗚F路線長(zhǎng)約300km，D7305次動(dòng)車(chē)10：15從�？诔霭l(fā)到達(dá)三亞的時(shí)間是12：15，則動(dòng)車(chē)從�？谥寥齺喌钠骄俣茸罱咏冢ā　。�
A．120km/hB．150km/hC．30km/hD．25km/h

分析 知道列車(chē)從�？诎l(fā)車(chē)時(shí)間和到站時(shí)間，可求從�？谥寥齺喨趟玫臅r(shí)間；又知道從�？谥寥齺喌穆烦�，利用速度公式求動(dòng)車(chē)組的平均速度．

解答 解：列車(chē)從�？谥寥齺喨趟玫臅r(shí)間：
t=12：15-10：15=2h；
平均速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{300km}{2h}$=150km/h．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，計(jì)算出列車(chē)行駛時(shí)間是本題的關(guān)鍵，易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．小汽車(chē)的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：
（1）普通的小汽車(chē)用的是汽油機(jī)，圖甲所示的是做功沖程，為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過(guò)熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能，用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．
（2）小明同學(xué)閱讀了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖乙所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得9.2×106J的能量，這些能量能產(chǎn)生2.76×106J的有用功．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（3）汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為F，則燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車(chē)前進(jìn)的距離s=$\frac{ηqm}{F}$（用前面給出物理量的符號(hào)表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示，效率用η表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn)．他們使同一輛小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．觀察到小車(chē)在毛巾面上運(yùn)動(dòng)的距離最短，在木板面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：

（1）每次實(shí)驗(yàn)讓小車(chē)從同一高度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這是為了讓小車(chē)在斜面底端具有相同的速度．
（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：水平表面對(duì)小車(chē)的阻力越小，小車(chē)在平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．港珠澳跨海大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，在今年6月29日正式宣告主體橋梁成功合攏！該大橋總長(zhǎng)55km，預(yù)計(jì)明年通車(chē)．若一輛汽車(chē)以100km/h的速度勻速通過(guò)全橋，則所用時(shí)間為33min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．綜合問(wèn)答--生活中的物理：
下列是小雨在春暖花開(kāi)時(shí)膠游中的幾個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你挑選2個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：
①運(yùn)動(dòng)快的運(yùn)動(dòng)員更不容易停下來(lái)；②菜刀刀口很鋒利；③手拍桌子，手感到痛；
（1）解釋場(chǎng)景運(yùn)動(dòng)快的運(yùn)動(dòng)員更不容易停下來(lái)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)快的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能大：
（2）解釋場(chǎng)景菜刀刀口很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示是在同一道路上一個(gè)騎車(chē)者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖象，請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖象后回答下列問(wèn)題：
（1）騎車(chē)者的速度為多大？
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（3）跑步者跑了80s后，騎車(chē)者與跑步者相距多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．三個(gè)同樣的導(dǎo)體R1、R2、R3連接如圖所示，電壓表V1與V2示數(shù)相等且都等于4V，電流表的示數(shù)為0.6A，則R1兩端電壓是2V，通過(guò)R2的電流是0.6A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．

（1）壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定的；
（2）通過(guò)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著；
（3）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論：壓力的作用效果不僅和壓力大小有關(guān)，還和受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．請(qǐng)根據(jù)圖2的實(shí)物圖，在圖1邊框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖

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