【題目】為了測(cè)出未知電阻Rx的阻值，某同學(xué)利用阻值已知的電阻0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）（ ）
A.（2）（4）
B.（2）（3）
C.（1）（3）
D.（3）（4）

【答案】A
【解析】解：（1）開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)R0和Rx串聯(lián)，電流表可以測(cè)出通過Rx的電流Ix；S2閉合時(shí)為Rx的簡(jiǎn)單電路，不能直接或間接測(cè)量出Rx的電壓，所以不能求出Rx的電阻．（2）開關(guān)S0閉合，S接1時(shí)電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓；當(dāng)S接2時(shí)電路為未知電阻Rx的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)通過Rx的電流Ix ， 根據(jù)Rx= 求出電阻．（3）開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，R0被短路，電壓表測(cè)量電源電壓U；只閉合S1時(shí)，R0和Rx串聯(lián)，電壓表仍側(cè)電源的電壓，無法測(cè)出Rx兩端的電壓，所以不能求出Rx的電阻；（4）開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，R0被短路，電壓表測(cè)量電源電壓U；只閉合S1時(shí)，R0和Rx串聯(lián)，電壓表直接測(cè)量Rx兩端的電壓Ux ． 根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和，求出定值電阻兩端的電壓U0=U﹣Ux ， 根據(jù)I0= ，求出通過定值電阻的電流．根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0 ， 根據(jù)Rx= 求出電阻． 綜上可知，（2）（4）方案可行．
故選A．
利用電壓表和電流表，結(jié)合串、并聯(lián)電路電流和電壓特點(diǎn)以及歐姆定律，直接或間接得出被測(cè)電阻兩端的電壓和電流，根據(jù)Rx= 求出電阻，并且要注意電表正負(fù)接線柱的連接．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N，將一鵝卵石用細(xì)線系好后測(cè)得其重力為1.4N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.9N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F（ρ水=1.0×103kg/m3 ， 取g=10N/kg）．則下列說法正確的是（ ）
A.丙圖中溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90g
B.丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5N
C.丁圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4N
D.鵝卵石的密度為1.56g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測(cè)量小燈泡的功率．小薇同學(xué)選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分電路，如圖甲所示．
（1）請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線，完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至端（選填“a”或“b”）．
（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.9V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為A，此時(shí)小燈泡的功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（　　）

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成探究目的是（ ）

A. 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處

B. 一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端

C. 敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面

D. 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為8kg的正方體合金塊用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A處，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)施加拉力F=80N，方向如圖所示，杠桿在水平位置平衡，已知OA：AB=2：3，則下列說法正確的是（sin37°=0.6；cos37°=0.8；g=10N/kg）（ ）
A.合金塊的密度是8×103kg/m3
B.A點(diǎn)受到繩的拉力為32N
C.物體對(duì)地面的壓力為80N
D.物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為5.6×103Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，電源電壓為6V．
（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器．
（2）將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，并在圖乙的線框內(nèi)畫出電路圖．
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在某一位置時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為A，此時(shí)小燈泡的電功率（選填“大于”或“小于”）額定功率．
（4）用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路也可以測(cè)量電阻，若考慮電壓表的分流作用，那么測(cè)量值要比真實(shí)值（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖。

【測(cè)量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10 cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則可確定此凸透鏡焦距約是10 cm。
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】
方案甲：分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn)，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。
方案乙：除甲中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。
方案丙：把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點(diǎn)，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì)，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。
（1）以上三種方案中，哪些是科學(xué)合理的：（選填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）【解決實(shí)驗(yàn)中問題】
a.小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如裝置圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)燭焰，應(yīng)將燭焰向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。
b.小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置，都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。請(qǐng)你寫出兩種可能的原因：① ， ②。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格掛3個(gè)相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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