14.某小組同學(xué)在研究浮力時(shí),根據(jù)輪船航行的事實(shí)知道浮在水面上的物體受到水的浮力,那么浸沒(méi)在水中的物體是否受到水的浮力呢?
①該小組同學(xué)利用相同的空桶(底部裝有彈簧)和形狀不同的金屬體甲、乙、丙(體積與質(zhì)量均相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們先將圓柱體甲輕放入空桶內(nèi),甲靜止時(shí)彈簧壓縮程度如圖(a)所示;然后在空桶內(nèi)盛滿水,再將甲輕放入桶內(nèi),甲靜止時(shí)彈簧壓縮程度如圖(b)所示;接著分別將長(zhǎng)方體乙和圓球丙輕放入盛水的桶內(nèi),乙和丙靜止時(shí)彈簧壓縮程度分別如圖(c)和(d)所示.

根據(jù)圖(a)和(b)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的初步結(jié)論是:浸沒(méi)在水中的物體受到水的浮力;根據(jù)圖(b)、(c)和(d)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的初步結(jié)論是:體積與質(zhì)量均相同的物體浸沒(méi)在水中受到浮力的大小與物體的形狀無(wú)關(guān).
②該小組同學(xué)繼續(xù)研究浸沒(méi)在水中的物體受到水的浮力大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)?于是根據(jù)生活現(xiàn)象和經(jīng)驗(yàn),提出猜想,他們認(rèn)為:浸沒(méi)在水中的物體受到水的浮力大小可能跟四個(gè)因素有關(guān),即物體的重力、質(zhì)量、體積以及密度有關(guān).
對(duì)猜想進(jìn)行梳理后,他們認(rèn)為:上述四個(gè)因素?zé)o需全部進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)中只需要研究浮力大小跟物體的體積、質(zhì)量的關(guān)系即可.
不研究“物體的重力”的理由是:重力跟質(zhì)量是成正比的;不研究“物體的密度”的理由是:密度是質(zhì)量與體積的比值,質(zhì)量相同而體積不同的物體,其密度就不同.
③根據(jù)猜想與假設(shè),他們將不同體積(或質(zhì)量)的合金塊浸沒(méi)在水中,并利用儀器測(cè)定浮力,其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體體積
(米3
物體質(zhì)量
(千克)
受到浮力
(牛)
11.0×10-33.09.8
21.0×10-37.09.8
32.0×10-35.019.6
42.0×10-37.019.6
53.0×10-37.029.4
63.0×10-38.029.4
(a)分析表中體積相同時(shí)物體受到的浮力,歸納得出初步結(jié)論.浸沒(méi)在水中體積相同的物體受到浮力的大小相同,跟物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6中物體受到浮力的大小與物體體積的關(guān)系,可知:浸沒(méi)在水中的物體受到浮力的大小跟其體積成正比.

分析 ①本題中沒(méi)有測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力的大小,但可以通過(guò)彈簧的壓縮程度反映物體所受浮力的大小,結(jié)合題意和圖示歸納得出初步結(jié)論;
②由重力公式和密度公式分析不研究“物體的重力”和“物體的密度”的理由;
③解題的關(guān)鍵是對(duì)表格所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,根據(jù)題目的要求,尋找普遍性的規(guī)律,解答過(guò)程中要注意控制變量法的運(yùn)用,可結(jié)合影響浮力大小的因素進(jìn)行解答.

解答 解:
①由題可知,甲、乙、丙三個(gè)金屬體的體積與質(zhì)量均相同,但形狀不同;
根據(jù)圖(b)、(c)和(d)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,三個(gè)金屬體均浸沒(méi)在水中,且彈簧的壓縮程度相同,說(shuō)明它們受到的浮力大小相同,則得出的初步結(jié)論是:體積與質(zhì)量均相同的物體浸沒(méi)在水中受到浮力的大小與物體的形狀無(wú)關(guān);
②因?yàn)橹亓Ω|(zhì)量是成正比的,所以研究了浮力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系,也就知道浮力大小跟物體的重力的關(guān)系,故不研究“物體的重力”;
因?yàn)槊芏仁琴|(zhì)量與體積的比值,質(zhì)量相同而體積不同的物體,其密度就不同,所以不研究“物體的密度”,故實(shí)驗(yàn)中只需要研究浮力大小跟物體的體積、質(zhì)量的關(guān)系即可.
③(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(或3與4、或5與6)可知,三個(gè)金屬體的體積相同、質(zhì)量不同,浸沒(méi)在水中時(shí),受到浮力的大小是相同的,故歸納得出初步結(jié)論為:浸沒(méi)在水中體積相同的物體受到浮力的大小相同,跟物體的質(zhì)量無(wú)關(guān);
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6中物體受到浮力的大小與物體體積的關(guān)系可知,物體的體積增大為原來(lái)的幾倍,則浮力也增大為原來(lái)的幾倍,即浸沒(méi)在水中的物體受到浮力的大小跟其體積成正比,故歸納得出初步結(jié)論為:浸沒(méi)在水中的物體受到浮力的大小跟其體積成正比.
故答案為:
①體積與質(zhì)量均相同的物體浸沒(méi)在水中受到浮力的大小與物體的形狀無(wú)關(guān);
②重力跟質(zhì)量是成正比的;密度是質(zhì)量與體積的比值,質(zhì)量相同而體積不同的物體,其密度就不同;
③(a)浸沒(méi)在水中體積相同的物體受到浮力的大小相同,跟物體的質(zhì)量無(wú)關(guān);
(b)浸沒(méi)在水中的物體受到浮力的大小跟其體積成正比.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究浮力大小的實(shí)驗(yàn),解題的關(guān)鍵是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,要運(yùn)用好控制變量法和歸納法,能根據(jù)題目要求找出有用的信息,同時(shí)還要對(duì)信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算、分析與比較,最后得出具有普遍性的規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物態(tài)變化的過(guò)程中,吸收熱量的是:(  )

(1)春天,冰雪融化

(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

(3)秋天,清晨出現(xiàn)的霧

(4)冬天,早晨在太陽(yáng)照射下,草地上的霜消失

A. (1)(4)

B. (2)(3)

C. (1)(2)

D. (2)(4)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要用到估測(cè),下面是小芳同學(xué)對(duì)自己相關(guān)物理量的估測(cè),明顯不合理的是( 。
A.拳頭的寬度約為10.0cm
B.站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.6×105pa
C.身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
D.中考測(cè)800米的速度約為8m/s

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2.液體和空氣接觸的表面存在一個(gè)薄層--表面層,如圖所示,由于液體分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),表面層就存在一些具有較大能量的分子,它們可以克服分子間相互作用的引力,脫離液體跑到空氣中去.其宏觀表現(xiàn)就是液體的汽化(填物態(tài)變化名稱),此過(guò)程吸熱(選填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素.
(1)在小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)測(cè)量沙和桶的重力,所需測(cè)量?jī)x器是彈簧測(cè)力計(jì).
(2)把毛巾鋪在木板上,要使滑塊仍能做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)該往小桶中增加(選填“增加”或“減少”)沙子,說(shuō)明壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小明想用鉤碼代替沙桶,請(qǐng)你對(duì)比作出評(píng)價(jià)缺點(diǎn)是很難使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力可能無(wú)法測(cè)量;優(yōu)點(diǎn)是拉力便于直接得出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.圖甲畫(huà)出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為一款利用高溫水蒸氣燙衣服的便攜式掛燙機(jī),它的正常工作電壓為220V,水箱裝水量最多0.3kg,加熱功率有大、小兩個(gè)檔位,設(shè)計(jì)師最初設(shè)計(jì)的內(nèi)部電路有如圖甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω.
(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時(shí),水蒸氣遇到衣服迅速液化成小水珠,放出熱量,將衣服熨平(填物態(tài)變化名稱).
(2)如果選擇甲電路,電路中最大電流為5A;如果選擇乙電路,電路中最大電流為8.9A,由于兩個(gè)電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過(guò)的最大電流為8.2A,故設(shè)計(jì)師最終選擇了甲電路.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)甲這款掛燙機(jī)大檔位的加熱功率是1100W,小檔位的加熱功率是484W.
(4)若將水箱中0.22kg 的水從25℃加熱到100℃,掛燙機(jī)至少需要加熱時(shí)間是63s.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示的電路,電源電壓和燈絲電阻不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R0的滑片P由a端移到某一位置e的過(guò)程中,電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A∽0.3A,電壓表的示數(shù)變化范圍為3V∽4V,則滑片P在“某一位置e”時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為10Ω,電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示的通電螺線管中,螺線管的右端是N極的是(多選)( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案