現(xiàn)有一個(gè)標(biāo)有“3 V　0.5 A”字樣的小燈泡，欲使它接在9 V的電源兩端后能正常發(fā)光，應(yīng)該給它(　　)

A. 串聯(lián)一個(gè)3 Ω的電阻 B. 并聯(lián)一個(gè)6 Ω的電阻

C. 串聯(lián)一個(gè)12 Ω的電阻 D. 并聯(lián)一個(gè)9 Ω的電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第四章多彩的光單元測(cè)試卷 題型：單選題

把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)像是下圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理　第4章　光的折射透鏡　單元綜合測(cè)試卷 題型：綜合題

現(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機(jī)、iPad玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機(jī)依賴癥”的表現(xiàn)，他們被稱為“低頭族”。

（1）如圖甲所示，用相機(jī)拍照時(shí)，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的____　像（選填“實(shí)”或“虛”）．鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變____，此時(shí)像會(huì)_____透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個(gè)操作過程便是“調(diào)焦”，如圖乙所示．

（2）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為_____-

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

（3）手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因：是因?yàn)槭謾C(jī)鏡頭 ____- 較小，拍攝時(shí)物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距，像距變化的范圍比較______（填“大”或“小”），所以不需要“調(diào)焦”。

（4）你的同學(xué)小明就是“低頭族”一員，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，以致學(xué)業(yè)荒廢，請(qǐng)你勸勸他____。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十五章 電能和電功率 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，圖丙是即將連接完成的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源為三節(jié)新干電池，燈泡的額定電壓為3.8 V，燈絲的電阻約為10 Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10 Ω　1 A”的字樣．

　　　　

　　甲　　　　　　　　　　　　乙　　　　　　　　　　　　丙

(1)對(duì)照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好_________．

(2)閉合電路的開關(guān)后，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象(見下表)，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選擇可能的原因填入表中(填選項(xiàng)代號(hào)) _________．

A．電路中a、b間斷路

B．電路中a、b間短路

C．滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小

(3)為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為________V，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過燈泡的電流為________A，該燈泡的額定功率是________W.

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十五章 電能和電功率 單元測(cè)試卷 題型：填空題

兩個(gè)電阻的阻值之比R1∶R2＝3∶1，把它們串聯(lián)后接入某電路中，這時(shí)它們之中的電流之比是I1∶I2＝________，電功率之比P1∶P2＝________，在相等的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2＝________.

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十五章 電能和電功率 單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于電熱的利用，下列說法中正確的是(　　)

A. 電熱對(duì)我們來說總是有利的 B. 電熱對(duì)我們來說總是不利的

C. 電水壺是利用電流的熱效應(yīng)的原理制成的 D. 電視機(jī)工作過程中沒有電熱產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第15章 電流和電路單元測(cè)試卷 題型：填空題

小明參觀科技館時(shí)，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象．回愛后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖如圖所示，圖中 為放在絕緣支架上的帶正電球體， 為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球 懸吊在距離 球遠(yuǎn)近不同的 、 、 處．

（1）小球 偏離豎直方向的原因是：________．

（2）請(qǐng)你根據(jù)圖中所示情景，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：________．

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第15章 電流和電路單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，閉合開關(guān)后，小燈泡L1和L2都正常發(fā)光，那么關(guān)于電表a和b的說法正確的是

A. a是電壓表，b是電流表 B. a是電流表，b是電壓表 C. a、b都是電流表 D. a、b都是電壓表

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科目：初中物理 來源：2018-2019年八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性　同步練習(xí) 題型：填空題

日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是         ；“高”指的是         ．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是         的大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案