將一根直導(dǎo)線放在靜止的小磁針上方,通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這表明通電直導(dǎo)線周?chē)嬖赺_______.如圖所示裝置,通電瞬間直導(dǎo)線向左擺動(dòng),這表明________對(duì)電流有力的作用.

答案:磁場(chǎng),磁場(chǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行,接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).實(shí)驗(yàn)探究的是
通電導(dǎo)體周?chē)欠翊嬖谥艌?chǎng)
通電導(dǎo)體周?chē)欠翊嬖谥艌?chǎng)
.試驗(yàn)中小磁針的作用是
檢測(cè)磁場(chǎng)的存在
檢測(cè)磁場(chǎng)的存在

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)二模)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)中若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與
電流方向
電流方向
有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)中利用觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)檢驗(yàn)電流周?chē)欠癞a(chǎn)生磁場(chǎng),這種研究方法是“轉(zhuǎn)換法”,在科學(xué)探究中,常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究.這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”.在下列實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是
C
C

A.在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同電路,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
B.在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí),應(yīng)保持接觸面粗糙程度不變
C.在探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時(shí),沙子和水吸熱多少可通過(guò)測(cè)量加熱時(shí)間來(lái)比較
D.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理得出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?泰州)將一根直導(dǎo)線放在靜止的小磁針上方,通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這表明通電直導(dǎo)線周?chē)嬖?!--BA-->
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
.如圖所示裝置,通電瞬間直導(dǎo)線向左擺動(dòng),這表明
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
對(duì)電流有力的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)第一個(gè)通過(guò)類(lèi)似實(shí)驗(yàn)得出電和磁之間有聯(lián)系的物理學(xué)家是
奧斯特
奧斯特
.(填人名)
(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,這表明
電流的磁場(chǎng)方向與電流的方向有關(guān)
電流的磁場(chǎng)方向與電流的方向有關(guān)

(3)圖中的直導(dǎo)線AB是
南北
南北
(填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的.
(4)在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針將
轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)動(dòng)
.(填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不轉(zhuǎn)動(dòng)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖?!--BA-->
 

(2)改變導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生
 
,表明
 

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,其它條件不變,把小磁針?lè)诺綄?dǎo)線的上方,閉合開(kāi)關(guān)后小磁針的偏轉(zhuǎn)方向
 
(選填“改變”或“不改變”).

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