4．小明利用如圖所示的器材與操作來證明“氣體壓強跟流速的關(guān)系”，他應(yīng)從倒置的漏斗口向上吸氣或向下吹氣（選填“向上吸氣”或“向下吹氣”）．

分析 流動的氣體和液體都稱為流體，流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大．據(jù)此分析回答．

解答 解：無論向下用力吹氣，還是向上吸氣，都會增大乒乓球上方的空氣的流動速度，使壓強減小，而乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下懸浮在漏斗中．
故答案為：向上吸氣或向下吹氣．

點評 本題考查了流體壓強與流速的關(guān)系，看學生能否將所學知識靈活運用到實際生活中，學以致用，有意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．在圖中畫出光線從空氣射入玻璃三棱鏡后，再從三棱鏡射出的大致光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗測得某物質(zhì)溫度隨時間變化圖象如圖，根據(jù)圖象回答問題：
（1）該物質(zhì)是晶體（填“晶體”、“非晶體”），它的熔點是20℃．
（2）若不考慮蒸發(fā)，該物質(zhì)在熔化過程中的特點是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示實例中，屬于減小壓強的是（　　）
A．
盲道由突起的棱和圓點組成		B．
滑雪時穿上滑雪板
C．
斧頭用過一段時間要磨一磨		D．
汽車安全錘的錘頭做得很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．（1）在圖甲中，畫出使得輕質(zhì)杠桿保持水平平衡的最小力F的示意圖及其力臂L；
（2）如圖乙所示，鹿晗同學站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請你幫助鹿晗同學畫出最合適的繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．實驗課上，小濤向水中加了些鹽，使原來沉在燒杯底部的小球由沉底變?yōu)閼腋。倮^續(xù)加些鹽后，小球最后漂浮在液面．下列說法正確的是（　�。�
A．小球由沉底到懸浮的過程中受到的浮力變大
B．小球由沉底到懸浮的過程中受到的浮力不變
C．小球懸浮時受到的浮力大于漂浮時受到的浮力
D．小球懸浮時受到的浮力等于漂浮時受到的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．洗手池下水的回水管利用了連通器原理．旗桿頂端安裝的滑輪可用來改變力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，把小桌和砝碼以不同形式放在泡沫塑料上分析與壓力作用效果有關(guān)的因素：

（1）比較甲、乙兩圖，可知：壓力作用的效果與壓力的大小有關(guān)．
（2）比較乙、丙兩圖，可知：壓力作用的效果與受力面積的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成正比．建筑工人砌墻時，常用重錘線來檢查墻體是否豎直，重錘線是利用重力的方向豎直向下的道理制成的．

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